名师引领促成长 且行且思共芬芳——南京市春江小学开展数学名师进校园教研活动

课堂展示

于清波老师执教苏教版六年级下册《面积的变化》，紧扣规律探究这一教学难点，引导学生经历“猜想——验证——归纳——应用”的完整过程，借助学习单搭建探究支架，通过小组合作、生生互动，让学生在动手操作中自主发现图形按比例放大后的面积变化规律，有效培养学生观察、思考与表达的数学核心素养。

周茜茜老师执教苏教版三年级下册《两步连乘实际问题》，立足学生已有知识基础，聚焦数量关系理解这一关键，通过视频导学、分步列式、综合运用等环节，引导学生理清条件与问题之间的联系，辨析每份数与份数的内在逻辑。课堂上充分运用“小先生制”，鼓励学生上台分享思路，突出以生为本的教学理念，练习设计层次清晰、层层递进，扎实落实知识与能力目标。

课后，两位执教老师围绕课堂氛围、环节衔接、时间把控、练习设计、学生全员参与等方面与大家交流了教学感悟与改进思考。

课后点评

赵老师对这两节课给予高度评价，他认为课堂目标明确、重点突出、探究真实、小组合作高效，学习单设计科学，板书思路清晰，较以往课堂有明显提升。同时，结合新课标要求，从教、学、评一体化设计、学习单规范表述、学生归纳能力培养、课堂评价多样化、数量关系教学精准度等方面提出了具体、可操作的优化建议，为老师们厘清教学思路、破解教学难点提供了专业引领。