你是否也曾感到困惑:
高中的学习方法,
到了大学好像突然不灵了?
明明很努力,
结果总是不尽如人意,
甚至开始为每一分的得失而焦虑?
你是否也在某个深夜问过自己——
学习的意义,
难道只剩下分数了吗?
其实,你并不孤单。许多新生都和你一样,想要深度学习、深度思考、深度磨炼,却苦于不知道从何做起。
别担心,这些困扰,我们都看到了!从追问“学什么”到探索“怎么学”“为何学”,从被动应试转向主动探索,我们希望在认识大学、认识学科、认识自我的旅途中,与你一同寻找科学的学习方法,更要找回那份超越当下的学习热情与长远意义。
为此,新生学院将在5月推出新生学业支持发展系列工作坊!这里有学习工作坊、志学工作室、AI工作坊……一系列丰富多彩的活动和精准有力的支持,只为能帮你学得更好、走得更远!
主题一:
我们如何养成成长型思维?——逆境之中积蓄前行力量
张军凤,赫尔辛基大学教育学博士,南京大学教育研究院助理研究员,长期从事学生心理和行为发展、教师教育的研究。
你是否有时会因为一次考砸、一次比赛失利,就开始怀疑自己是不是这块料,甚至想干脆躺平?这个工作坊不讲大道理,我们用身边的故事和最新的研究,和你一起拆解这种状态背后的原因。从自身和身边的良师益友获得力量,让你在面对挑战时更有韧劲,走得更远。
主题二:
我们如何撰写调查报告?
方长春,南京大学社会学系教授、博导,南京大学就业质量研究中心主任。
本次工作坊将围绕如何分析调研数据以及如何撰写调研报告展开,为同学们提供调查研究的方法论指导。
主题三:
学习视域下的AI使用策略
吕林海,南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院教授、南京大学高等教育研究与评价中心副主任、博士生导师,南京大学课程与教学研究所副所长,长期从事大学生学习研究。
人工智能已经渗透到我们生活的方方面面之中,这包括大学生的学习活动。我们通过对当前大学生人工智能使用现状的把握,进一步透视什么样的使用方式和策略才是更有效、更有益的,由此,形成一种理性的视角去更好地把握未来的使用方式,助力学习的成功!本次工作坊将围绕数据和理论的双重逻辑展开辨析,着力找寻蕴含在实践迷雾下的底层逻辑。
主题四:
学习在南大:让“三三制”助力前行
王骏,本科生院院长、匡亚明学院院长、新生学院执行院长,物理学院教授、博导。
“三三制”是南京大学人才培养模式的核心。让我们一起去体味“三三制”的设计,用好“三三制”助力个人理想的实现。
主题五:
学业辅导名师工作坊
黄卫华,南京大学数学学院教授,新生学院驻院银发导师,南京大学“我最喜爱的老师-恒星奖”获得者。
数学资深教师带你攻克微积分Ⅱ(第一层次)难点,帮助你实现学习方法和思维方式的转换。计划举办3场微积分Ⅱ(第一层次)解析,包括:多元函数积分学(二)(曲面积分等)、级数(数值级数,幂级数,傅里叶级数);常微分方程的求解。
你的需求,我们响应:常态化收集学业辅导需求,针对性安排定制辅导,帮你解决学习中的实际问题。
你的意见,我们认真倾听:欢迎随时反馈对学业辅导的建议与期待,我们愿与你一起改进、共同成长。
以上工作坊的报名方式和具体地点,请等待后续通知。
学业上感到吃力?方向中有些迷茫?不必独自承受。
新生学院“志学工作室”特别邀请本科生院教学运行服务中心沈志成老师,为学业遇到较大挑战的新生、为存在专业选择与学业规划等发展型困惑的新生,提供一对一的专业化、精准化咨询。
只要你愿意迈出第一步,我们便陪你走好每一步。在南大,每一份成长都值得被温柔托举。
时间:每周二14:00-17:00
地点:鼓楼校区北大楼
看着Agent、多智能体等热门技术,却没机会亲手实践?收藏了各类AI工具教程,却找不到适配学习与工作场景的落地方法?
别担心,你的“AI实践加速器”已就位——南京大学“AI+”青年讲师团主讲、面向全体新生的AI工作坊第6-7期将在5月重磅开启!
5月13日—5月24日,26位讲师、38场干货分享,聚焦“工具与实践”,带你解锁AI实用技能!这里不是单向输出的技术讲座,而是一场“即学即用”的实践盛宴:用Agent优化科研工作流,用Python爬虫解放重复劳动,用Obsidian搭建知识图谱,用ComfyUI上手AI绘画,每一场分享都包含“能落地、能复现”的实战案例。
无论你是何种专业背景,无论有无AI基础,都能在这里找到适合自己的“实战课程”,让AI为你的大学助力添彩!
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从学习工作坊激发的内在动力,到学业辅导名师工作坊中针对性的查漏补缺,从志学工作室一对一的深度陪伴,到AI工作坊的前沿赋能——新生学业支持发展体系的每一处设计,只为能努力回应你的真实需求。
我们相信,真正的成长从不只是分数的堆叠,而是无数个自我突破的瞬间累积成的意义与厚度。
让学习回归意义,让成长拥有方向,这里有朋辈的温暖陪伴,有导师的悉心指引,有榜样的精神感召,更有为你量身定制的成长地图。
亲爱的小蓝鲸,愿你在南大的沃土上,不只追求高分,更能追问意义;在认识世界与认识自己的双向奔赴中,成为有深度、有温度、有担当的南大人。
新生学业支持发展体系,期待与你共同开启这场关于成长的精彩旅程!
美编 | 杨艳楠
责编 | 新生学院