南京中考安排太离谱

今天我们聊聊南京中考，说说这个极具争议、反人性的考试安排。南京中考七门文化课，语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史，全部压缩在两天内考完，半天连考两门高强度科目早已成为常态。我们简单做个参照，只为看清这种模式的严苛。上海中考同样是两天考完，但仅考六门科目，整体压力相对要轻一些；浙江绝大多数城市的中考，都安排三天进行，给学生充足的休息与调整空间；放眼全国，绝大多数省份的中考，也都是采用三天考试的模式，遵循未成年人的身心发展规律。很多人不知道，南京这套两天考七门的模式，并不是历来如此，从2017年起，南京才正式固定执行这套考试方案，一直延续至今。在2017年之前，南京中考同样是分三天考完，节奏张弛有度。当初压缩考试天数，官方给出的理由，居然是为学生减负，宣称早一天结束考试，就能让孩子少受几天煎熬。这完全是黑白颠倒、本末倒置。真正的减负，是降低考试密度，给孩子留出休息缓冲的时间，而不是把七门高脑力消耗的科目，强行塞进短短两天，让十五六岁的孩子连轴奋战、身心透支。说到底，所谓的减负，减的根本不是学生的负担，而是教育部门、学校和老师的行政负担。压缩考试天数，监考、阅卷、考场布置的成本都会大幅降低，大人图了省事，所有的压力、焦虑与疲惫，全部转嫁到了正在长身体的孩子身上。过去大家都说江苏高考是地狱模式，现在南京中考也彻底步入了这个行列。这样高密度、高强度、毫无人文关怀的考试安排，对孩子的身心健康没有任何好处。长期的精神紧绷、持续的脑力透支，只会让孩子产生焦虑、厌学的情绪，甚至影响性格发育与身心成长。教育的初心，是育人、是守护、是引导，而不是用极端的方式消耗孩子、折磨孩子。明明可以多一天考试，明明可以优化科目排布，明明可以体谅未成年人的身体极限和心理承受力，南京却多年坚持这套最省事、最冷漠的方案。当一场决定孩子升学走向的考试，只优先考虑管理便利和行政成本，却漠视孩子的健康与成长，这样的教育安排，早已失去了本该有的温度与初心。