南京升学之声 · 南京市建邺高级中学:让每个学生拥有主动发展的品质

2026年的中考大幕即将拉开

今天，我们把目光投向

河西新城的一颗教育明星——

 南京市建邺高级中学 

在过去几年里，这所江苏省四星级高中凭借惊人的推进率奇迹和硬核的数学解题研究中心，强势闯入南京家长的视野，更是拿下了南京市普高界含金量极高的突出贡献奖和首届办学卓越奖。

今天我们非常荣幸地邀请到了南京市建邺高级中学招生办的吴萍主任。她将全面为我们分析今年建邺高中的招生政策与办学秘籍。

南京市建邺高级中学校长 毕泳慈

建邺高中的高推进率，在近年高考中得到了充分印证。从2020年到2025年，纯文化一本人数从79人跃升至407人，本科人数从298人提升至545人，中考录取分数线从565分提高到592分。学校已成为近年来南京市发展势头最强劲的优质高中之一。

2025届高考，纯文化硬达线407人，600分以上41人，全校一本率超80%，本科率98%，实现历史性突破。同年，南京市首次设立“办学卓越奖”，建邺高中凭借多年积淀与持续创新，成为获此殊荣的八所学校之一。在全国数学联赛等学科竞赛中，我校学子获国家级、省级奖项达102人次。

这一奇迹的背后，离不开我们分层多元的校本课程体系和精细化的高效课堂。学校拥有江苏省“金陵文脉”课程基地、江苏省高中数学自主学习课程基地、南京市中学数学解题研究中心（全市唯一）以及南京市中小学示范心理健康教育中心，这“二基地二中心”为高效学习提供了坚实支撑。更重要的是，我们始终坚持“让每个学生拥有主动发展的品质”的育人理念，通过严格管理和个性化辅导，真正实现了“低进高出、高进优出”。

2022届和2024届，我们连续获得全市绩效评估所有七项大奖，其中包括含金量最高的“突出贡献奖”。2025年，又荣获南京市首届“办学卓越奖”。

强化班：夯实知识基础，培养良好习惯，力争90%的同学考入一本院校。

数学是我们建邺高中的强势学科。全市唯一双牌照的“思维跃迁系统”，江苏省数学课程基地、南京市中学数学解题研究中心（全市唯一）在我们学校。

高中三年，数学学科对学生的学习信心、学习能力、学习成绩有着极其重要的影响。我校拥有全市公认的优秀的命题、解题专家丁兴春老师。

过去几年，我校已成功用这个点带动数学组这条线，数学组被评为南京市先进教研组，目前，我校正把数学这条线拓展为9门学科，实现全面提升。数学组带动7门学科先后获评市先进教研组。

作为南京市唯一的中学数学解题研究中心，以及拥有省级数学自主学习课程基地的学校，我们的普通学生能够享受到三大红利。

解题专家定期进课堂，提升全体学生的数学思维与解题技巧；

让孩子能够接触到最前沿的数学命题方向与高质量的校本练习；

我们通过课堂学习和课程安排，培养学生的终身自主学习能力。

毕泳慈校长曾强调，数学是我们的“牛鼻子”，抓住它就能让学生实现快速成长。

除了抓好普通学生文化课学习、普及校园足球之外，我校女子足球特长生一直是学校体育的特色名片，在各级各类赛事中成绩十分突出。

在市级赛场，我校女足实力稳居全市前列，连续七年斩获南京市“市长杯”校园足球联赛高中女子组冠军，长期领跑南京高中女足；在省级赛事上同样屡创佳绩，2019年夺得江苏省“省长杯”高中女子组冠军，2023‑2025年连续三年在江苏省青少年足球精英联赛女子U18组斩获第三名，竞技水平在全省名列前茅。

在抓好比赛成绩的同时，我们立足高中实际，坚持体教融合、以赛促学、升学优先，打通足球特长生成长通道。近五年累计向同济大学、上海体育大学、河海大学、河南大学、南京信息工程大学、江苏师范大学等知名高校输送三十余名优秀足球运动员，实现体育特长与升学发展双赢。

更值得一提的是，我校女足队员不断突破自我，从校园赛场一步步走向更高水平的专业赛场与国字号队伍：徐子跃代表四川女足、杨敏效力于长春大众卓越女足，双双征战中国女子足球超级联赛；沈佳欣代表上海盛丽征战中国女子足球甲级联赛；在籍学生吴逸晨，更是成功入选U17中国国家女子足球队，随队征战U17女足亚洲杯，在国际赛场上奋勇拼搏、展现风采。

队员们的优异表现，真正实现了从校园足球苗子到专业足球人才、国字号队员的成长跨越，也充分彰显了我校校园足球的育人成果。这也充分说明，以建邺高级中学为代表的南京校园女足，不仅能助力特长生实现优质升学，更能持续向女超、女甲职业联赛、国青国少队伍输送优质专业人才，成功打通了校园足球—高校升学—职业赛场—国字号队伍的完整成长通道，为南京市乃至江苏省青少年足球人才培养持续贡献建邺力量。

中考录取方面，对应的全市排名19000可以放心填报。如果目标是最高层次的中华班，则需要位次在16000名左右。

今年我们是“一校两址”的招生模式，新校区位次如何我们目前还没办法估算，根据兄弟学校“一校两址”的录取情况看，新校区位次会比老校区略低一些。由于中考和模考存在一定的波动性，建议处于这一位次区间的同学持续关注我们，中考成绩一公布我们会很快给出建议性的预估线。

在新高考背景下，培养自主学习能力是我们教育教学的大方向。我们通过两条途径落地。

一方面，我们在课堂上实行导学案教学，让学生带着问题预习、思考和探究，从根本上改变被动学习的状态。另一方面，我们为高一学生开设系统的选科指导讲座，结合生涯规划测试，家校协同进行科学的选科决策。

在选科走班方面，我们构建了物化生、物化地、物生地、史政地等多种主流固定组合，让学生在班级管理相对稳定的基础上，实现分层跑班和精准个别辅导。毕泳慈校长提出的 “四化境界” （教育观念现代化、内部管理精细化、教师工作高效化、学生学习过程最优化），确保了我们在选科走班过程中，管理不留真空，学习不留死角。

对于处于边缘分数段的家长和考生，我的建议是八个字：谨慎冲刺，筑牢保底。

在平行志愿框架下，首先把建邺高中作为A志愿进行冲刺是完全可行的，因为我校推进率极高，孩子一旦进来就能获得很大的提升空间。

今年我校第一年"一校两址"招生模式，覆盖更广泛学生群体，录取分数段弹性更大。建议中考成绩公布后立即联系我们学校，将为您提供个性化志愿填报指导与科学择校方案。

随着南京市中考人数的增加，普高招生规模的持续扩大，今年江南6区的指标生划线将在全市排名2.2万＋的这个位次上。这为普通初中的孩子提供了更多进入热门高中的机会。

对于指标生名额分配，家长应该把握两点：一是很多新学校的招生和高中校的扩招，指标生名额也会增加，关注和自己位次匹配的高中校名额，很多普通初中校指标生名额也会增多，是孩子实现进入心仪高中校的一个方式；二是刚达到指标生线的同学可以多一次机会填报志愿，提前锁定心仪的高中的指标生计划。

今年关于指标生最核心的建议是，家长应该结合初中学校的排名精准填报。如果你的中考成绩处在全市20000名左右，利用本校的指标生名额是进入建高的最优路径。建议大家密切关注市教育局发布的《中考指南》上指标生分配细则，并参考本校往年指标生的录取情况。

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编 导：杨老师 何老师

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