READING
书香满校园
阅读伴成长
建邺路小学一二年级阅读活动
阅读，是童年最温柔的陪伴，是点亮童心的星光，亦是锤炼语言、滋养表达的沃土。
为激发孩子们的阅读兴趣，感受文字故事的温润力量，同时锻炼动手实践能力、提升口头表达与语言思辨能力，南京市建邺路小学精心开展阅读主题活动。
孩子们于听读中浸润书香，于分享中大胆表达，于手作中体悟美好，在沉浸式阅读时光里收获知识、丰盈内心。
一年级
小壁虎借尾巴，探秘昆虫小天地
一年级的同学们走进《小壁虎借尾巴》的趣味篇章，邂逅绿色王国里的 “吃大王” 螳螂，在沉浸式阅读与趣味探索中，收获知识，启迪表达，感受自然的奇妙。
阅读三步法，解锁故事密码
老师带领同学们学习“阅读三部曲”——看封面、看目录、知内容，循序渐进引导孩子们走进故事，习得科学的阅读方法，养成良好阅读习惯。
共读思考，读懂故事内涵
共读时光里，孩子们共同梳理故事脉络，围绕 “小壁虎借到尾巴了吗？为什么？”“小动物们的尾巴都有什么作用？” 展开思考探讨。大家踊跃发言、大胆表达，在交流思辨中读懂故事深意，知晓各类小动物尾巴的独特功能，有效提升口头表达能力。
探秘昆虫，解锁自然奥秘
在品读《绿色王国的 “吃大王”》时，孩子们跟随七星瓢虫的视角，细致观察螳螂的外形特点与捕食智慧。从伏击小蚱蜢到奋力捕食蝉，大家了解到螳螂能根据猎物灵活切换战术，惊叹于大自然生灵的生存智慧。
手工创作，变身“昆虫小画家”
阅读落于指尖，美好归于创作。分享结束后，手工活动正式开启！同学们动手制作创意小昆虫，裁剪、粘贴、勾勒细节，一件件灵动可爱的作品跃然眼前。一个个小巧可爱的昆虫手工作品，凝聚着孩子们的创意与耐心，也让大家对昆虫有了更深刻的印象。
二年级
奇幻七色花，解锁阅读新乐趣
二年级的同学们则开启了《七色花》的奇幻阅读之旅，这本充满想象力的童话选集，收录了《七色花》《十二个月》《渔夫与金鱼的故事》三篇经典故事，本次阅读活动，大家一起走进珍妮与七色花的奇妙世界，在童真故事里感悟成长与美好。
故事共读，沉浸式奔赴童话
老师带领同学们逐段阅读《七色花》，跟着小女孩珍妮一起经历意外、获得神奇的七色花，感受每一片花瓣带来的奇妙变化。活动中，同学们凝神倾听，仿佛置身故事之中，与珍妮一同开启充满未知的童话冒险。
趣味互动，解锁故事细节
阅读过程中，趣味提问层层递进，孩子们踊跃举手、大胆表达，在一问一答间探寻故事小秘密：“珍妮买了几个面包圈？”“花瓶放在什么地方？”“七色花的花瓣有哪些颜色？”“珍妮用哪片花瓣实现了最快乐的愿望？”
一个个鲜活有趣的问题，不仅帮助孩子们梳理情节、牢记细节，更在交流表达中锻炼专注力与语言逻辑，让书香课堂充满欢声笑语。
动画加持，鲜活定格童话场景
文字品读过后，同学们一同观看《七色花》动画短片。生动鲜活的画面、灵动可爱的角色，将书中情节具象化，让故事场景跃然眼前。大家目不转睛、沉浸其中，进一步加深对故事内核的理解与记忆。
手工创作，留住一抹童话绚烂
最受期待的手工创作环节如约而至。同学们拿起彩纸、剪刀与胶水，尽情挥洒奇思妙想，亲手制作专属自己的“七色花”。大家细心裁剪、认真粘贴、精心点缀色彩，一朵朵缤纷绚烂、灵动可爱的七色花在指尖绽放。
作品展示，定格童年创意
手工完成后，同学们纷纷展示自己的作品，每一朵七色花都承载着孩子们的美好想象，也藏着他们对故事的理解与喜爱，一张张明媚的笑脸，一朵朵绚烂的七色花，定格成课堂里最治愈温暖的瞬间。
书香致远，快乐成长
一张张专注的脸庞，一个个灵动的作品，一声声清脆的笑语，勾勒出班级共读里最温暖动人的画面。本次共读活动，不仅带领同学们在故事中汲取知识、启迪思考，更在互动分享中锻炼口头表达能力，培养浓厚的阅读兴趣与动手实践能力。让书香浸润班级，让表达点亮童心，让阅读悄然成为同学们成长路上的珍贵习惯。
校园共读，步履不停；书香致远，成长不止。未来，建邺路小学将持续深耕校园共读，开展更多形式丰富的阅读实践活动，让每一位同学在墨香滋养中丰盈内心、敢于表达，在文字的陪伴下遇见更好的自己，收获一路成长与欢喜。
END
图文：语文组
一审：吴鑫漪
二审：吴明庆
三审：吴 洁
