南京初中生学习误区,你家娃肯定有一个!
- 2026-06-30 07:39:45
南京初中生学习误区,你家娃肯定有一个!昨天在群里给大家讲了指标生和初中学习节奏规划的知识扫盲之后，收到了不少家长的问题，发现家长们对孩子的学习都是非常关心的！ 但……大多数对初中升学规划一知半解或者一窍不通。 在新时代的教育形式下，如果家长不懂教育，是很难让学生在残酷的升学竞争中脱颖而出滴。比如你在一个普通初中，却不知道有指标生这么个大杀器！ 所以每一个学霸的背后都有一个懂教育懂规划或者是乐意学习的家长。 因此我们这么十几年来非常重视对家长正确的升学教育理念和方法的输送。先选对路再谈努力。
一、初中的知识量、难度远高于小学 初中7门科目，和小学语数外完全不是量级的，且初中的知识体系相对小学来说非常庞大，所以靠着小学那套学习路径和方式百分百是行不通的，千万不能有路径依赖。 一定要在初一开始注重学习的模块化、系统化，否则到初二下之后会变成一团乱麻。分数考不了高分。 从初一开始注重模块化、系统化去学习，而不是仅仅为了某一次月考、单元考去学习。这一年很多家长在初一的时候体会不到这个重要性。 因为整个初中，初一的一学年考点仅仅占到中考考点大概30%，中考要考的物理化学还是零进度。 很多孩子依靠点小聪明初一也能学的不差，但是如果初一知识体系没有构建好，一到初二下之后学习的知识量和难度陡然加大，学习的知识会非常凌乱。 所以整个初中，初二下是一个分水岭，很多学生在初二下成绩会突然变差或者突然逆袭飞升。因为初二下难度陡然上升，如果没有构建相应的知识体系，培养出良好的做题习惯，学习意识，计算能力，绝对会滑铁卢！
二、养成良好做题习惯的重要性远大于学习知识 具体来讲，分为三点： 平时的作业必须限时做 初中的考试题量和难度比较大，有80%的学生考不到高分都是因为时间不够或者时间太紧张。 例如中考数学120分，初一的时候学校里考的都是100分的卷子，内容简单，题量还少，所以还不觉得时间对于考试的重要性。但是到初三考试学校考120分的卷子，难度加大了、知识量加大了，考试时间却没有变长。 考试时间一紧张，很多娃就会犯各种低级错误：计算错、粗心错、跳题、跳步骤丢分、会做的写不对丢分…… 没有时间限制的答题正确率不具有任何代表性，所有考试都是要在规定时间内完成，尤其是做模拟卷真题卷的时候，非常的不建议把一份试卷分成三天来做，要么你就放在周末当成正儿八经的考试来做，一定限时。 必须掌握娴熟的应试技巧，用最快捷的方式解出答案 例如，数学一道题可以利用应试技巧3个步骤30秒解出答案，你却用了10个步骤3分钟。 这就导致了两个问题，一是时间被浪费了，后面会做的题目也没足够时间写了。二是步骤越多，失误率就越高，正确率大大打了折扣。 所以很多初中家长每次考完试之后都说孩子由于粗心多扣了多少分，实际能多考很多分的。 实际上，大多数学生根源不是主观粗心，是速度慢了还有方法用的繁琐了。如果2个小时的卷子换成3个小时去考试，每个学生都能多考不少分。 效率，效率、还是效率 中考7门科要学，作业量大，效率再低点晚上都不用睡了！ 例如在家写作业期间，一晚上能3次出去喝水、4次摸个手机和电脑、上厕所都能跑5趟！ 这样的孩子到初三基本就转不动了，完全没办法应付7门科，经常是这科补上去了，另一科又差下来了。 因为没有效率，且没有专注力！
三、初中三年形成循序渐进的递增式学习状态 千万不要按部就班的，有很多初中家长初一和初二给孩子就搞的比较宽松，初一觉得难度不太，让娃自己搞，然后到初二下之后才感受到了中考压力，一下子给孩子补很多，由于之前孩子搞得很宽松根本就受不住，进入不了高压式的学习状态。 所以之前学生太宽松的结果就是到初三的时候，家长急得像热锅上蚂蚁，孩子却死活不急，完全进入不到备考冲刺的状态。 建议： 家长在初一时间相对比较宽松的时候尽可能让孩子多学点，给初二和初三分担学习压力，否则到初二下孩子就转不动了。从初一到初三逐渐地给孩子加大学习量，学生才会很好地适应中考的节奏。不要突然到初二下才催着孩子猛劲学，学生压根接收不了！ 尤其是理科思维不太好的小女娃，因为到最后他学不动了，到最后阶段真的拼的不单单是脑力，还有体力； 所以我们是非常建议小女娃，或者比较慢的同学，尽量把整个战线拉长点，任务前置，初一阶段学物理，初二阶段学化学，一是难点前置了，而是学的悠哉游哉，不慌不忙的，最后还能冲一个总分高分+搏一个特长生提前上岸的机会，岂不美哉！
四、关注考试成绩的班级中位数，而非平均分 南京的初中两级分化非常严重，各区差距大，各学校差距大，甚至同一学校的班级差距也很大。 如果孩子是在一个名校的好班，平均分还有点代表性，如果普通学校和普通班均分根本说明不了什么问题。 例如，即使29初、树人、汇文、科利华、钟英这些很不错的第一梯度公办学校的平行班，班级中位数之后的选手只能上四星末位和三星高中、职高。有不少公办学校班里还有考几分的选手。 现在民办学校有40%左右是摇号进入的，所以也避免不了班里有特别低分的学生。但凡班上有一个分数上惨不忍睹的选手，就能凭借一人之力拉低全班的均分3-5分。因为看中位数，不看均分！均分对于升学来说参照意义是很低的。 而且如果初中没有上的是一些非常普通的学校，班级排名也不管用了，要关注年级排名，很多学校年级前30学生都考不了金中、29中这些知名高中。这个数量还很多…… 五、提前盲目学 有些家长说，即使学习内容这么多，那我提前学，早早的学，初一就把物理化学学起来行不行？ 不行！！ 因为时间过于早了，什么节点进行哪门学科的提前学，它也是一个学问，通常我建议是提前半年，为什么是半年呢？因为你留给初三预留出半年，正好可以进行总复习，这个时间是最佳的。 比如说初一的寒假提前学物理，初二的寒假提前学化学，初一寒春暑正好学完，然后初二的秋季学校里正式开始学物理的时候，你正好进行收尾和一轮复习。 然后初二寒假正好把初三的化学给衔接上，这样你在整个初三，至少可以留出大半年的时间进行七科的一个总复习，这样是比较合理的，半年为佳。 有的比如说小学五六年级开始学物理。但是学的比较粗糙，隔了一年，然后初一整学年又不学物理，到初二正式学的时候发现忘的差不多了，提前学只是说把一个内容提前早点接触，然后正式接触的时候你是二轮三轮的去进行深化复习，而不是说你早早学了，然后扔了！ 提前学的学科难道就不需要复习了吗？没有复习等于是个小流氓，你还指望考一个高分，那不现实，时间太早了，也是个问题。
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