【e学播报】幸福教育的样子——南京市软件谷第二小学开展“e说”第三期读书论坛活动

“e说”

吹灭读书灯，一身都是月

活动开始，孙懿主任让各位教师打开手机中的音乐播放器，展示出最近常听的一首歌，说一说当时的心情。借此希望老师们能在自己的生活和工作中寻找到各自的“小确幸”，成为一名有温度、有书香气息的幸福的教育者。

接着，教师们带着自己喜欢的书进行自由畅读。在安静的氛围中，教师们沉浸于墨海书香，于书中汲取知识。

阅读的同时，我们不忘分享。为了使不同学科，不同年龄的老师们能更好地交流，活动还设计了破冰重组环节。教师们通过抽签进行分组，并且在组内讨论组名和设计寓意。

纪蓉蓉老师介绍阅读小组——“守望”组。守望寓意“守护和期望”，一棵茂盛的树木中是教师们的名字，寓意教师们共同守望孩子们，“一棵树的成长不仅仅是树干的支撑，也离不开泥土的滋养，五位教师即是守望者，凝聚在一起才能结出教育的果实”，教师们希望通过阅读提升自己，默默作滋养孩子们成长的养分。

袁巧主任介绍“墨语”组。“墨”即是书本，将书本喻为有生命的人，阅读一本书就像是与一位老友烹一盏清茶，回归阅读的本质，在书中寻找快乐，并通过一盏茶、一页书，茶香与书香交错相融，展现阅读之乐。

最后，每一位教师都向大家介绍了自己最近读的一本书，说一说读后的收获。