童心探世界,课程润成长 ——南京江北新区顶山实验幼儿园班本课程故事分享交流活动
教育的美好,藏在每一个追随儿童的瞬间里。为深入落实 "以幼儿为本" 的教育理念,推动班本课程故事建设走深走实,南京江北新区顶山实验幼儿园开展了本学期班本课程故事分享交流活动。老师们以幼儿的兴趣为起点,以生活中的问题为线索,将教育智慧融入一个个鲜活的课程故事中,全方位展现了扎根儿童、富有温度的课程实践成果。
《快乐骑行记》设计了上坡、下坡、转弯等挑战环节,孩子们用力蹬踏中锻炼腿部力量,提升身体协调性。《怦然心"洞"》引导孩子们寻找身边的洞洞,在摸一摸、钻一钻中捕捉生活细节,激发好奇心与探索欲。《一起趣"颜"究》开启美学之旅,孩子们在涂鸦与寻色中感受色彩变幻,用纯真笔触表达对美的理解。从运动到观察,从感知到表达,小班宝贝在游戏化课程故事里,用最本真的方式认识世界。
《"趣"搭帐篷》中,老师引导孩子们化身小小工程师,合作搭建帐篷,在设计与建造中发展空间思维。《"镜"观其变》以镜子为媒介,孩子们在光影变化中初窥科学奥秘,激发探究兴趣。《"筷"乐出发》融合传统文化与生活技能,孩子们练习使用筷子,感受民族智慧。《"袋"你一起玩》打开创意环保之门,普通袋子变废为宝,锻炼动手能力与想象力。《"锡"奇古怪》中,孩子们与锡纸邂逅,在捏折变形间探索金属质感。每一次动手都是思维的跳跃,每一次尝试都是成长的跨越。
《小问号遇见 AI》课程中通过观看生动有趣的视频、操作简单的 AI 应用程序,孩子们初步领略到 AI 的神奇之处。《滴答时间奇遇》里,让孩子们跟着 "滴答滴答" 的声音追寻时间的足迹,学会规划与珍惜。《与你 "香" 遇》中,用鼻子开启嗅觉之旅,引导孩子们在香料与花香中感知世界的丰富。《小日历大探秘》则通过引导孩子们翻开日历,探秘时间,为顺利步入小学,适应小学阶段的时间管理与知识学习做好充分准备。
每一个班本课程故事,都源于孩子们的一个问题、一次好奇、一场兴趣;每一段探索旅程,都承载着老师们的用心观察、专业支持和温暖陪伴。从骑行的汗水到色彩的斑斓,从帐篷的欢笑到 AI 的惊叹,我们看到的不仅是课程故事的丰富多样,更是每个孩子独一无二的成长轨迹。班本课程故事,让教育回归儿童,让学习自然发生。愿每一颗童心都能在探索中闪耀,愿每一个孩子都能在课程故事中绽放!