【力行】南京汉开高复:让每一个高复学子被精准看见

在汉开高复，有一种课堂不追求热闹，而追求精准，它被师生们称为——滴灌课（一课多得）。

区别于传统课堂的“大水漫灌”，滴灌课是针对高复学生的个性化教学模式，旨在查缺补漏、解答疑问、提升学习能力。开设滴灌课的初衷，正是为了满足高复学子个性化成长的需要，这也是汉开小班化办学优势的集中体现。

滴灌课有两种相辅相成的开展形式：一种是学生主动提出问题，向老师请教或与同学深入交流；另一种是老师根据作业和课堂反馈，针对性地找到学生进行辅导。这正是滴灌课最动人的画面——师生围坐探讨、学生凝神思考，让每一个困惑都能被清晰地看见，让每一次思考都有充足的时间沉淀。

相比课间十分钟的零碎问答，滴灌课在时间上更充裕，能让师生充分交流；在内容上更关注思维训练和学科素养提升，而不只是解决具体知识点。正如汉开始终秉承的——“每一个都重要，每一个都被需要”。

夏日悠长，研途不止，成长不辍。短暂的暑期时光，是教师沉淀自我、精进业务的黄金契机，也是蓄力赋能、整装前行的崭新起点。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，教育之路，唯有深耕细研，方能笃行致远。