一、一枚沙盘币，撬动人心深处的博弈本能
课程伊始，宋妍唐老师并未翻开PPT，而是将一叠象征资源与权力的“沙盘币”轻轻放在每位学员面前。“今天，我们不谈对错，只谈选择。”她说，“在不确定中做决定，在有限中求最优——这，就是人生最真实的博弈。”
很快，教室化作微型社会：有人迅速结盟，有人孤注一掷，有人以退为进……短短几轮推演，人性中的合作意愿、竞争冲动、信任边界与风险偏好，一一浮现。而这一切，都始于那几枚看似普通的沙盘币。
“大雪封山，资源稀缺——这不正是现实世界的隐喻吗？”宋老师点出，“当外部环境收紧，人的策略思维才会真正被激活。”
二、在博弈中照见自己：从对抗到共谋的心理跃迁
随着课程推进，宋妍唐老师巧妙嵌入经典博弈模型——囚徒困境、帆船博弈、智猪博弈等，全部融入情境化沙盘推演。学员们不再是旁观者，而是身处其中的“决策者”。
有人因过度防备错失合作良机；
有人用一句真诚提问化解僵局；
还有人在最后一轮主动让利，换来全场掌声。
“谈判不是压倒对方，而是共同定义‘赢’的标准。”宋妍唐老师引导大家复盘，“真正的策略高手，懂得在心理层面建立连接，在利益层面创造增量。”
尤其令人动容的是，在一次模拟多方谈判中，一位学员因童年经历对“被背叛”极度敏感，几乎拒绝所有合作提议。宋老师没有评判，而是轻声问：“你害怕失去的，真的是那几枚币吗？还是那个曾经无助的自己？”——那一刻，大家从不同的角度来看待自己今天的所有决策过程。
三、大雪藏智，博弈修心
课程尾声，窗外雪势渐大，屋内暖意融融。宋妍唐老师总结道：
“大雪节气，阳气潜藏，阴气盛极。但古人说‘大者，盛也’——雪越大，越能孕育来春的生机。博弈亦如此：表面是争夺，内里是理解；看似是算计，实则是共情。真正的谈判力，源于对人性的洞察，而非话术的堆砌。”
宋老师鼓励大家将沙盘中的觉察带回现实：
