零模试题+答案更新|苏州2026届高三零模“试卷领取+权威评析”来了!

作为 2026 届苏州高三第一次全市统一命题、统一阅卷的期末统考，这次成绩不仅影响校内排名，更会作为综合评价的重要参考依据。对有意走多元升学路径的同学来说，这是一场直接关系到选择空间的关键考试！

• 语文：稳中见分层，阅读与作文更看思辨深度；

• 数学：中等偏上难度、压轴杀伤力十足，综合能力成为拉分关键。

• 英语：不再“靠词汇语法”，阅读与续写明显强化思维深度与表达能力；

• 物理：稳中有压，电磁与力学综合题区分度明显，对建模与计算要求更高。

• 化学：难度偏难明显强化了图像分析、实验设计、工业流程与定量计算

为方便考生与家长考后复盘、针对性查漏补缺，我们已整理出苏州零模语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理完整试题，供大家下载练习、深入分析。

扫码领取试题及答案，持续更新中……

数学卷

语文卷

英语卷

物理卷

化学卷

历史卷

政治卷

地理卷

整体来看，这份语文试卷难度适中偏上，区分度明显，是一套导向清晰、质量较高的统考模拟卷。

① 阅读板块：信息密集，重在理解与整合

• 论述类文本围绕“历史叙事与文学叙事”展开，思辨性强，要求学生具备清晰的逻辑分析能力和跨段整合能力；

• 文学类阅读《遥远的温泉》情感细腻、象征意味浓厚，理解与赏析题需要深入文本，把握人物情感与主题指向；

• 文言文采用多文本对比阅读，既考基础（断句、翻译），也考能力（比较分析、文化理解）。

② 语言文字运用：贴近真实语境

• 题型设置灵活，涵盖标点、句式规范、下定义、补写语句等内容，重点考查语言概括能力与逻辑表达能力，避免“纯技巧刷题”。

③ 作文：话题开放，重在价值判断

• 作文题《做自己》聚焦青年成长，材料简洁但思辨空间充足。能否写深，关键在于是否真正回答“什么是有价值的自我”，而非停留在口号式表达。

总体评价：本卷在“稳基础”的同时，通过阅读深度和写作立意拉开差距，非常符合当前高考语文命题趋势。

本次数学试卷整体中等偏上难度，梯度清晰，压轴题区分度强，是一份典型的“高考型”模拟卷。

① 基础题：稳住基本盘

• 选择题 1–4、填空题 12–13

• 覆盖集合、函数性质、向量、概率等核心内容

• 难度适中，重在减少非智力性失误

② 中档题：开始考思维

• 涉及数列、立体几何、解析几何、新定义问题

• 第 8 题“镜像距离”、第 11 题正方体截面问题，对空间想象和逻辑分析要求较高

③ 解答题：综合能力集中检验

• 第 18 题：椭圆 + 动直线 + 四边形面积 + 定点定值

• 第 19 题：函数与导数、绝对值、参数讨论、唯一性分析

这两道压轴题对建模能力、分类讨论意识和表达严谨性要求极高，是本卷拉开分差的关键。

总体评价：试卷不追求“偏怪”，但对综合运用能力要求极高，非常适合作为高三一轮、二轮衔接的重要检测卷。

英语试卷整体难度适中，结构完整、层次清晰，全面覆盖听力、阅读、语言运用与写作四大板块，既考查语言基础，也突出思维品质与文化意识，符合新高考英语命题导向。

• 听力材料贴近真实生活，语速自然。

• 部分长对话（如第 9–10 题围绕职业选择展开）不仅考查信息获取，还涉及情感态度判断与细节整合，对学生的语境理解能力提出更高要求。

② 阅读：梯度清晰，思辨性增强

• A 篇：信息类文本，侧重细节定位与基础推理

• B 篇：个人叙事类文章，需把握作者情感变化与人生转折

• C 篇：探讨人工智能对编程教育的影响，涉及技术背景与批判性思维

• D 篇：围绕“人格是否可改变”展开，引用心理学研究与实验结论，对逻辑分析与抽象概括能力要求较高

整体来看，阅读材料语言地道、题材多样，人文性与思辨性并重。

③ 语言运用：语境与文化并行

• 完形填空强调情感线索与上下文连贯

• 语法填空结合中医药文化发展，体现中国元素，考查基础语法与词汇的准确运用

④ 写作：表达能力成为关键区分点

• 应用文（邮件写作）贴近学生实际生活，强调表达清晰、情感得体

• 读后续写注重情节合理推进、语言衔接与情感升华，对创造性思维和语言综合运用能力要求明显提高

英语备考信号：英语不再只是“背单词+刷语法”，而是理解力、思维力、表达力的综合比拼。

物理试卷难度适中偏上，结构合理，区分度明显，紧扣高考命题趋势，既考基础理解，也强调综合分析与计算能力。

• 前半部分考查基础概念与规律，如质点、电场方向、波的基本特性等

• 后半部分涉及分子电流假说、圆周运动中力的功率、变压器原理、弹簧振子图像等内容，建模与推理要求明显提升

② 非选择题：综合性强，层层递进

• 实验题：电阻率测量，重点考查电路连接、数据处理与误差分析

• 计算题：依次覆盖动力学、气体定律、电磁场中带电粒子运动、刚体与连接体问题

其中第 15、16 题综合程度最高，尤其是第 16 题涉及多物体、多过程分析，对物理思维完整性与数学运算能力要求极高，是拉开分差的关键题目。

物理备考信号：会做题不够，会建模、会分析过程、会规范表达，才是真正的高分关键。

化学卷并非“偏怪偏难”，而是通过综合性与情境化拉开差距。

• 基础题可得分，但“满分不容易”

• 中高难题集中在非选择题

• 对知识迁移与逻辑表达要求明显提高

非常符合高三一轮复习向二轮过渡阶段的检测定位。

一、结构分析：模块覆盖全面，体系完整

选择题：由浅入深，重在理解

选择题从基本概念、物质性质入手，逐步过渡到：

• 化学反应原理

• 实验现象判断

• 图像与数据分析

题目设置注重概念理解而非机械记忆，能有效筛查“似懂非懂”的学生。

非选择题：综合性强，是主要分水岭

非选择题覆盖：

• 无机化学

• 有机化学

• 实验探究

• 计算与工业流程

知识链条完整，对应高考主干内容。

二、能力导向突出：综合分析成为核心

图像+反应机理：考的不只是会算

• 第13题：结合图像分析反应进程中物质转化关系、条件变化对反应的影响。要求学生能把“图像语言”转化为“化学语言”，是典型的能力型考查。

三、实验+定量+实际问题：一题多考点

• 第14题（高铁酸钾）涵盖：

• 制备原理

• 纯度测定

• 废水处理

不仅要会写方程式、算数据，还要解释“为什么这样做”，体现化学的实用性与探究性。

四、难题：部分题目明显拔高，对学生提出更高要求：

• 第12题：沉淀平衡中离子浓度关系判断→ 考查对平衡思想的真正理解

• 第16题：工业流程条件优化 + 平衡常数计算→ 涉及多步推理与逻辑衔接

这类题目，往往是中高分段的分水岭。