当玄武湖畔的清风遇见伊犁河谷的暖阳，当秦淮风月的温婉邂逅塞外草原的辽阔，一场跨越千里的心灵对话，在笔墨间悄然开启。
近日，在江苏援伊·南京工作组支持下，南京市科利华小学携手伊宁市第十六小学，共同开展“万里鸿雁传真情书信交友”手拉手活动，50名四至六年级的学生代表率先化身“小小鸿雁”，以纸为舟、以笔为桨，让真挚情谊跨越山海，让文化之花在书信往来中静静绽放。
“我的信来自新疆。”贴着新疆邮戳的信件被送达时，惊喜声此起彼伏。南京科利华小学的孩子们小心翼翼拆开信封，指尖抚过工整的字迹，仿佛跨越千山万水与小伙伴隔空相见。伊宁市十六小的孩子们在信中，描绘着家乡的壮美风光——蓝天下连绵的草原、葡萄沟里饱满的果实、热闹的大巴扎上琳琅的商品，还有哈萨克族小伙伴热情的舞蹈与悠扬的冬不拉琴声，字里行间满是对家乡发展的自豪与对祖国的热爱。
伊宁十六小的孩子们小心翼翼地拆开信封，眼中满是期待与欣喜。有的学生捧着南京伙伴附赠的熊猫明信片、趣味贴纸爱不释手，有的低头逐字细读信件，专注的神情里藏着对远方朋友的好奇；课堂上，孩子们或轻声分享信中的校园趣事，或默默回味文字里的温暖问候，原本相隔万里的陌生，在一纸信笺间化作亲切的交流。
读着远方的来信，科利华小学的孩子们也迫不及待地拿起笔，写下属于自己的“南京故事”。“南京是一座美丽的古都，我想带你逛逛夫子庙，尝尝甜甜的糖芋苗……”“这是我画的南京长江大桥，希望有一天你能来亲眼看看它的雄伟。”“我把紫金山的红叶标本夹在了信里，希望你能感受到南京的秋天。”“老师讲过新疆的故事，我一直很向往那里。”孩子们化身“家乡代言人”，热情地向远方的朋友介绍着南京的历史文化、特色美食和校园生活。真挚的话语、满满的诚意，都被倾注在笔墨之中。
伊宁十六小的孩子们手持书信的模样格外认真，这些来自南京的心意，不仅成为伊宁冬日里最暖心的校园风景，更让第十六小学倡导的“相互包容、和谐共生”的和合文化以及象征团结交融的石榴精神，在少年们与远方伙伴的情感联结中得到了生动诠释。
一纸书信，不仅是友谊的纽带，更是文化交流的桥梁。“原来不同的民族有这么多有趣的习俗。”“我们虽然生活在不同的地方，但对美好生活的向往是一样的。”孩子们在书信往来中，不仅收获了真挚的友谊，更增进了对不同地域、不同民族文化的了解与尊重。往来书信打破地域界限，让友谊种子生根，筑牢民族团结根基。
此次手拉手书信活动，不仅为两校孩子们搭建了交流的平台，更在他们心中播下了民族团结的种子。未来，南京市科利华小学与伊宁市第十六小学将继续深化交流合作，开展更多形式多样的互动活动，让这份跨越山海鸿雁传情的友谊持续升温，让民族团结之花在孩子们心中绚烂绽放。（记者 王颖）
