共话教学促成长 深耕课堂守初心——南京师范大学附属繁昌实验学校召开青年教师座谈会

为进一步助力青年教师专业成长，提升青年教师教育教学能力，打造高素质教师队伍，3月11日下午四点半，南京师范大学附属繁昌实验学校在阶梯教室召开青年教师座谈会。校长笪儒忠、副校长季晓宝、副校长周明出席会议，与全体青年教师齐聚一堂。 

座谈会上，笪儒忠围绕青年教师发展与课堂教学提升展开深入讲话。他首先肯定了青年教师在课堂教学中取得的进步，对大家近期的教学改进给予了积极评价。同时，其着重强调课堂教学的核心要求，指出青年教师要高度关注课堂的严肃性，牢固树立课堂规矩意识，以严谨的教学态度营造良好的课堂秩序，为高效课堂奠定坚实基础。在课堂节奏把控方面，他提出青年教师要精准把握三大节奏，即课堂整体推进节奏、知识讲解与习题练习的节奏、课堂提问与学生作答的节奏，通过合理调控节奏，让课堂教学张弛有度、高效有序。此外，他还强调青年教师要着力提升课堂驾驭能力，从容应对课堂各类突发情况，牢牢把握课堂教学主动权；同时要重视板书设计，以规范、清晰、简洁的板书呈现教学重点，助力学生更好地理解知识、构建知识体系。

季晓宝结合教育初心与使命，着重强调教书育人的核心要义。他指出，青年教师作为学校教育教学的生力军，不仅要传授专业知识，更要坚守育人初心，将德育融入课堂教学全过程，关注学生的身心健康与全面发展，做到言传身教、立德树人，努力成为学生成长路上的引路人，培养德智体美劳全面发展的新时代学子。

随后，周明作总结讲话。他对本次座谈会的内容进行梳理总结，充分肯定了青年教师的工作热情与潜力，同时对青年教师提出殷切期望。他鼓励青年教师以此次座谈会为契机，虚心向老教师学习，立足教学岗位，不断反思教学、精进业务；在实践中积累经验，在探索中提升能力，快速成长为学校教育教学的中坚力量，为学校高质量发展注入源源不断的青春活力。

此次青年教师座谈会的召开，不仅为青年教师搭建了交流学习、明晰方向的优质平台，更精准指明了教学提升的路径，让教育初心在交流中愈发坚定。未来，南师大附属繁昌实验学校的青年教师们将循着“以文修德，以体强身”的办学理念，在深耕课堂中锤炼本领，在坚守初心中涵养师者情怀，努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，以青春之力托举学生成长，以教育担当书写学校发展新篇章。

撰稿：方慧慧

初审：周明

终审：笪儒忠