讨论:南京教师过激言论的评论转载

近日，网传南京某初中一名教师对学生发表过激言语等问题。网友拜托我转载他的一些评论供大家讨论。

“本不想评论，看到这谈谈自己的几点思考：1.初中就知道带录音笔，显然早有预谋，可见他们非常清楚利用何种方式来‘回应’老师，窥一隅而知全貌，几乎可以想象当前教育工作者的工作困境。2.公告以‘言语过激’为由，采取停职处理，目前的通报看，该教师行为不存在人格侮辱，也不存在暴力体罚，言语过激就直接停职？况且并非多过激吧？无所伤害性的气话而已，这种处理是否可能助长部分学生的‘嚣张’气焰？该教师言行确实违背师德，但教师职业下的老师，也是活生生的现实的人，有七情六欲有情绪，这种讨好舆论、家长的处理方式，是否有不妥之处，我觉得有待商榷。3.延伸一点，如果教师连管理课堂纪律都需要靠哄、感化等诸如此类部分所谓的专家吹捧的方式进行，如果教师合理范围内的偶然无法控制的情绪宣泄、对学生正常的批评，都能被学生以‘人格侮辱’‘心理问题’等理由随易举报，我想这将会让绝大部分老师人人自危，谁还敢管呢，现在的情形应该也快差不多了吧？教育是国之大计，百年大计，跪着的老师，能引导什么样的学生呢？我想，‘人民满意的教育’不是‘迎合家长’和‘迎合学生的教育’吧？能够立德树人、真正培养人才、传授学生知识技能、引导和培育思想道德、家国意识的教育才是社会满意的教育吧？教育乱象何时休。”