【央小•研修】南京市中央路小学承办2025年江苏省乡村优秀青年教师高级研修暨省教师发展专项课题研讨活动
南京市中央路小学承办2025年江苏省乡村优秀青年教师高级研修暨省教师发展专项课题研讨活动
春山可望,研途有光。为深入贯彻落实教育数字化战略,积极探索人工智能赋能乡村教师专业发展的有效路径,搭建区域教育协同创新与智慧共享的交流平台,近日“区域性提升教师人工智能教学素养的实践研究”2025年江苏省乡村优秀青年教师培训支持计划成员高级研修暨教师发展专项课题专题研讨活动,在南京市中央路小学顺利举行。
国家教育部国培专家、江苏省师干中心研修发展部魏洁主任出席活动并致辞。魏主任寄语全体参训教师,希望大家珍惜此次研修机会,充分借鉴区域先进经验,立足乡村教学实际,以研究带动实践,将人工智能技术转化为推动课堂变革、激发学生潜能的教学动力,以更高的专业自觉和教育情怀,助力乡村教育高质量发展。
本次活动特邀南京师范大学教育科学学院赵晓伟教授作题为《人工智能赋能教师发展与教学创新》的专题讲座。赵教授立足当前教育数字化发展的前沿趋势,紧密结合乡村学校教育教学的现实需求,围绕“人工智能如何落地课堂”这一核心命题,展开系统阐述。讲座中,赵教授结合一线鲜活案例,从教师精准备课、高效课堂互动、个性化作业评价、学情数据精准分析等多个教学关键环节出发,深入剖析了人工智能技术在教育教学全场景中的融合路径与实施策略。赵教授强调,技术始终是服务人的工具,教育的核心在于“AI赋能而非替代”,教师的人文关怀、教学智慧与价值引领,是任何技术都无法取代的。整场讲座既有理论高度,又有实践温度,为乡村教师破解数字化教学中的难点问题、系统提升人工智能教学素养,提供了清晰的理论指引与可操作的方法支撑。
专题研讨环节,参训教师围绕《区域性提升教师人工智能教学素养的实践研究》课题,结合自身在乡村一线教学的真实经历、日常教育教学中遇到的困惑与挑战,以及从讲座中汲取的理论知识与实践启迪,展开了深入的交流研讨。老师们各抒己见、畅所欲言,分享自身在探索数字化教学过程中的困惑与收获,细致交流人工智能融入课堂的思路与举措,彼此答疑解惑、互学互鉴。现场研讨氛围浓厚、思想碰撞激烈,实现了“以研促学、以学促行、互帮互促、共同提升”的研修目标。
教育之路,行则将至;育人之心,恒则方成。中央路小学将以此次研修活动为契机,进一步深化人工智能与教育教学的深度融合,持续完善数字化教学支持体系,不断积累更多可复制、可推广的实践经验,书写数智时代教育发展的新篇章。