为全面贯彻党的教育方针，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，清华大学2026年继续开展基础学科招生改革试点（以下简称强基计划）。结合我校“为国选材、厚植强基、拔尖领军、创新未来”的培养定位，选拔一批肩负使命、志趣坚定、禀赋优异的青年学生进行专门培养，为国家基础学科和重大战略领域输送后备人才。
强基计划招生工作在学校本科招生委员会的领导下，由招生办公室负责具体工作的组织和实施。强基计划按照公平公正、宁缺毋滥的原则开展选拔工作，接受学校纪检监察机构全程监督和社会监督。
各省（自治区、直辖市）符合2026年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称高考）报名条件，志向远大、追求卓越、综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于从事相关领域科学研究工作的高中毕业生。
我校强基计划招生计划数以报名平台内公布为准。招生专业分为基础理科学术类专业、基础理科工程衔接类专业和基础文科类专业。
基础理科学术类专业旨在选拔并培养在基础理科领域有突出特长且有志于从事相关基础研究的学生，包括：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、信息与计算科学。
基础理科工程衔接类专业旨在选拔并培养在基础理科领域有特长且有志于从事高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域研究的学生，包括：数理基础科学、化学生物学、理论与应用力学。
基础文科类专业旨在选拔并培养在基础文科领域有特长且有志于从事相关研究的学生，包括：中国语言文学类（古文字学方向）、历史学类、哲学类专业。
学科类包含专业及对应的选考科目要求如下：
学生需进行网上报名，按照要求在报名平台中填写申请表并按时提交（申请材料无需邮寄）。
报名网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10003
对于获得数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上奖项的应届生可通过上述平台提交破格资格申请。
学生需根据高考选科情况选择申请理科类或文科类，不允许兼报，类内最多允许填报8个专业志愿。
报考我校强基计划的学生不能兼报其他高校强基计划。
（一）入围
报名学生需参加2026年高考。依据学生高考成绩（不含政策性加分，下同）从高到低顺序，按照所在省份各学科类招生计划数的6倍确定入围综合考核名单（末位同分同时入围）。对于提交破格资格申请的学生，将根据其相关学科竞赛成绩进行审核。审核通过后可以获得破格入围资格，审核不通过者仍可按照高考成绩确定入围资格，或可登录报名平台选择取消我校强基计划报名。
所有入围学生高考成绩不得低于各省份特殊类型招生控制分数线（未合并批次的省份以本省同科类本科一批次录取控制分数线为准）。
（二）综合考核
所有入围学生统一参加综合考核，综合考核包括笔试、面试和体育测试，将全面、深入地考查学生的能力和素养。
1.笔试。采用全国机考形式，理科类笔试科目为数学、物理、化学，文科类笔试科目为数学、语文、历史。
2.面试。将对学生的学科潜质、创新能力、问题意识、思辨精神、意志品质等进行考核和评价，省级教育行政部门提供的综合素质档案将作为面试的重要参考材料。
3.体育测试。测试项目包括：身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远等。无故不参加者视为放弃录取资格。
考核环节具体安排以报名平台通知为准，请及时关注。
（三）成绩核算
强基计划综合成绩满分100分，按照高考成绩（按满分85分折算）+综合考核成绩（由笔试、面试成绩构成，按满分15分折算，体育测试成绩不计入）计算形成，其中笔试成绩按满分10分折算，面试成绩按满分5分折算。
（1）高考成绩折算方法（四舍五入取3位小数）：高考成绩/本省高考满分×85
（2）综合考核成绩折算方法（四舍五入取3位小数）：笔试成绩/笔试满分×10 + 面试成绩/面试满分×5
（四）录取
依据高考成绩入围的学生，按照招生计划、综合成绩分省分学科类从高到低排序确定预录取名单。综合成绩相同时，则依次按高考成绩、面试成绩由高到低排序。在学科类内按“专业志愿平行”的原则确定预录取学生的专业。
破格入围的学生，按照招生计划和综合成绩相对值全国排序录取（综合成绩相对值=综合成绩-本省同科类依据高考成绩入围学生的最低录取综合成绩），综合成绩相对值相同时依次按综合成绩、高考成绩折算值、面试成绩排序。破格学生录取时不占用本省公布的招生计划。录取专业根据学科特长方向、综合成绩相对值和专业志愿等进行确定。
我校将对达到录取标准，但未达到所填报专业志愿录取要求且愿意服从专业调剂的学生作调剂录取。
强基计划预录取名单由我校本科招生委员会审议通过后报送各省级招生考试机构审核并办理录取手续。被录取的学生不再参加后续高考志愿录取环节；未被录取的学生可正常参加后续各批次高考志愿录取环节。
1.设立书院，统筹推进强基计划。我校高度重视强基计划的招生与培养工作。为更好地落实强基计划，同时更好地建立以通识教育为基础，通识教育与专业教育相融合的本科教学体系，保持厚基础、宽口径的人才培养优势，学校依托致理、日新、未央、探微、行健五个书院作为强基计划人才培养单位。书院针对强基计划招生专业设计专门培养方案并匹配相关资源。
2.因材施教，改革学生培养模式。针对强基计划录取学生单独编班，配备有热情、高水平的一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围。针对强基计划学生全面改革培养方案，定制高水平通识教育课程，提高专业核心课程质量，同时鼓励开展学科交叉、研究性学习，实行全覆盖的导师制，营造师生“从游”文化，为学生的充分发展提供条件。
3.强化基础，引导衔接关键领域。未央书院、探微书院、行健书院按照理工双学士学位培养。学生在深厚基础学科的支撑引领下，结合国家需求和个人学术志趣，在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全等国家重大战略领域，自主申请选择工科衔接方向。
4.科教融合，加强学生使命驱动。推进科教协同育人，鼓励国家实验室、全国重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳强基计划学生参与项目研究。培养过程中注重引导学生树立家国天下的远大志向，不仅使学生在学术上有所收获，更重要的是激发学生报效国家的使命感、责任感。
5.本研衔接，统筹不同阶段培养。我校将对符合培养要求与国家强基政策的强基计划学生实行本研衔接培养，并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业培养，也可根据培养方案在关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域进行交叉培养（本研衔接范围可参考各书院培养方案）。研究生阶段衔接具体招生专业和名额以当年学校公布的工作方案为准。
6.开放交流，提升国际交流水平。发挥国内国外两种资源优势，聘请具有国际影响的著名科学家给予指导、来校授课，参与前沿讲座、论文指导等教学活动。通过开展联合培养、交换生项目、实验室研究等方式，有计划、有目的地将强基计划学生选派到国外一流大学进行学习和交流，开拓国际视野，增强学术自信，培养创新精神。
7.通过强基计划录取的学生，学校将加强就业教育和指导，积极为国家重大战略领域输送高素质后备人才。
1.2026年4月10日-4月30日，学生进行网上报名。
2.2026年4月10日-4月23日，学生破格资格申请。
3.2026年4月24日左右，发布破格资格审核结果。未通过破格资格审核的学生可以选择取消我校强基计划报名。
4.2026年6月27日前，发布入围结果。
5.2026年6月27日左右，开放准考证打印。
6.2026年6月28日-7月3日，进行综合考核（考核环节及时间以报名平台发布为准）。
7.2026年7月5日左右，发布综合成绩与录取结果。
1.学生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，若存在虚假内容或隐匿可能对学生产生不利影响的重大事实，一经查实，立即取消其录取资格；已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
2.我校强基计划的申请及测试不收取任何费用。学生因家庭经济原因存在参试困难的，可以向我校申请资助。
3.我校强基计划招生录取及入学培养工作按照教育部相关政策执行。若政策调整，则按照新的规定执行。
4.学校考核工作方案如遇不可抗力因素导致可能影响招生考试过程的情况，将根据情况作出相应调整，届时另行通知。
特别提示：我校不举办或委托他人及中介举办任何与强基计划相关的任何形式培训活动。请中学生相关群体警惕虚假宣传，以免自身利益受损。
通讯地址：北京市海淀区清华大学招生办公室
邮政编码：100084
咨询电话：010-62770334/62782051
传真号码：010-62782061
电子信箱：zsb@tsinghua.edu.cn
监督信箱：jjw@tsinghua.edu.cn（学校纪检监察机构）
招生网址：http://join-tsinghua.edu.cn
为深入贯彻落实党的二十大精神，围绕服务教育强国建设，响应国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，根据教育部有关文件规定，南京大学2026年继续开展基础学科招生改革试点工作（以下简称“南大强基”），探索多维度考核评价模式，选拔一批“有志向、有兴趣、有天赋”的青年学生进行专门培养，使他们成为肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和国家重大战略领域后备人才。
一、招生对象及报名条件
各省（区、市）符合2026年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，具有强烈的专业兴趣，综合素质优秀，基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的学生。申请报名考生分为以下两类：
第一类：综合素质和学业成绩优秀的考生；
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生，且高中阶段须在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项。
二、招生专业及报考要求
我校2026年强基计划各省（区、市）第一类招生计划数以报名平台公布为准，第二类考生单列计划。
招生专业的科类（选科要求）和第二类考生报考竞赛科目要求如下：
三、报名方式与选拔程序
（一）网上报名。
即日起至4月30日，第一类考生可登录南大强基报名平台（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284），按照要求完成网上报名。考生不能兼报其他高校强基计划，且只可选择1个专业志愿。
即日起至4月26日，第二类考生可登录南大强基报名平台（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284）报名。考生只能在竞赛科目所对应专业中选择1个专业志愿，并上传竞赛成绩证明。我校将对考生的学科特长材料进行审核，预计4月28日通过报名平台公布审核结果。
（二）考生参加统一高考。
（三）考生参加南京大学考核。
1．初试。
我校拟于6月19日左右组织初试，理科类考核内容为数理探究，文科类考核内容为阅读表达。具体安排将通过我校本科招生网和报名平台另行通知。审核通过的第一类考生参加初试，须于6月10日22:00前，登录报名平台确认是否参加初试并缴费。逾期未完成确认或未完成缴费的，均视为放弃后续选拔。对确认参加初试又无故放弃的考生，我校将如实记录并通报生源省份省级招生考试机构。我校依据考生初试成绩，按测试组别分别划定全国统一资格线，再按分省分专业计划数的3倍划定不低于资格线的初试合格线。初试合格方可入围复试，初试不合格不再进入后续选拔环节。
审核通过的第二类考生不参加初试，须于6月10日22:00前，登录报名平台确认是否参加复试。
2．复试。
我校拟于6月21日左右组织复试。第一类考生和第二类考生统一参加学校测试。具体安排将通过我校本科招生网和报名平台另行通知。复试阶段通过专家组面试的方式考查考生的综合素养，侧重考查考生在所报考专业领域展现出的学科潜质、创新能力和科研志向。考生综合素质档案将提供给面试专家，作为面试评分的重要参考。
入围复试的第一类考生和第二类考生均须参加体育测试，项目为50米跑和立定跳远，结果作为同等条件下优先录取的依据。确因身体原因无法参加测试的，须提交三级甲等医院证明，体测成绩排序位于所有参加体测学生最后。
（四）录取办法。
1．考生高考成绩（不含任何政策加分，下同）须达到所在省（区、市）本科一批录取控制分数线（合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线）。
2．我校按照“高考成绩÷高考满分×850＋南大考核成绩（满分150分）”计算综合成绩，并根据综合成绩进行录取。
其中，对第一类考生，南大考核成绩由初试（满分50分）和复试（满分100分）成绩组成，录取时依据各省各专业招生计划数按综合成绩由高到低确定拟录取名单。考生综合成绩相同时，依次按照高考成绩、高考数学成绩、高考语文成绩、高考外语成绩排序。对第二类考生，南大考核成绩即复试成绩（复试满分100分，计算综合成绩时折算为满分150分），对于综合成绩达到生源地第一类考生同科类最低录取分数线的，使用二类生单列计划录取。
3．我校将在高考成绩公布后，在本科提前批次录取前完成录取。被正式录取的考生不再参加所在省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取。
四、培养方案
我校将充分发挥综合性、研究型高校特色，汇聚一流学科、一流师资、一流育人资源优势，依托新时代南京大学“三元四维”人才培养新体系，打造强基计划学生培养特区，引导学生在大师引领下聚焦国家重大需求、人类未来重大挑战、重大科学问题等关键领域，通过探究和创造性活动，强化使命担当，提升综合素质，增强创新能力。强基计划哲学、汉语言文学(古文字学)、历史学、化学、生物科学、信息与计算科学专业分别依托哲学学院、文学院、历史学院、化学学院、生命科学学院、计算机学院培养；强基计划数学与应用数学专业含数学与应用数学、智能科学两套培养方案，分别依托数学学院、人工智能学院培养；强基计划物理学专业含物理学、天体物理、电子科学、大气方向四套培养方案，分别依托物理学院、天文与空间科学学院、集成电路学院、大气科学学院培养。
（一）阶段考核的动态进出机制。根据学生兴趣发展和学习能力，结合学科特点建立科学化、多阶段、动态性进出机制，注重激发学生探索未知的热情，促进学生不断深化自我认知，引导学生确定符合个人特长与潜能的研究方向与目标。
（二）通专融合的优质课程体系。依托南京大学通识教育体系，帮助学生融会不同的知识领域，培养学生广博的视野，提升综合素养。强化文理工医协调与特色发展的学科支撑体系，打造兼具思想性、学术性、交叉性的专业课程体系和跨学科研修平台，构建本研衔接培养机制，促进学生在相关学科领域内开展有深度和广度的探究。
（三）追求卓越的科研训练体系。以培养基础学科学术殿堂的“准学者”为目标，坚持前沿引领，通过开放校内外各层次高水平研究平台，让学生接触专业前沿；坚持大师引路，通过师生深度交流协作，促进学生科学精神和科学思维养成；加强国内外交流，注重拓宽学生视野，打造多层次、宽领域的研学项目，提升跨文化交流能力。
（四）精准优质的支持服务体系。强化学生爱国报国情怀培育，围绕信仰坚定、学业提升、体质增强、心理健康、生涯发展、国际视野拓展、领导力提升等加强个性化指导，为学生自主学习与思考、研究与探索创造有利条件。注重批判性思维、问题解决能力等深度学习能力的培养。强化学生社会责任感、创新精神和实践能力，开展学习与发展综合评价，完善奖励制度体系。
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