【5月29日-6月1日•南京】数字化转型背景下的思政课“教-学-评-建”一体化建设与教学成果申报研修班
- 2026-05-09 12:10:57
“教-学-评-建”一体化建设
与教学成果申报研修班
5.29-6.1南京
▸数字化转型背景下的思政课
当前，数字化转型已深度融入教育教学各环节，为思政课改革创新注入了新动能、开辟了新路径。思政课“教-学-评-建”一体化建设是提升思政课教学质量、落实立德树人根本任务的关键抓手，而教学成果申报则是总结教学改革经验、推广优质教学实践的重要载体。为帮助广大思政课教师及教学管理人员精准把握数字化背景下思政课“教-学-评-建”一体化建设的核心要义，提升教学成果申报的规范性、针对性和实效性，破解教学实践中的重点难点问题，经研究，为我单位决定举办“数字化转型背景下的思政课‘教-学-评-建’一体化建设与教学成果申报研修班”。
线上：2026年5月30日-5月31日
南京：2026年5月29日-6月1日
授课安排
01
大模型重构思政教学
【深入应用大语言模型，推进思政课教学创新】
一、大语言模型（LLM）相关概念
二、课堂新定义：老师和学生共同打造的内容产品
三、混合三要素：资源、平台、翻转
四、混合三部曲：MOOC、SPOC、全流程半天红色基地
02
智慧思政课程建设
【人工智能赋能智慧思政课程建设与创新实践】
一、我们为何要积极进入数智时代教学？
二、赋以何能课程显成效？
三、数智技术如何驱动教学革新？
四、对未来一流智慧课程建设的建议
03
教学成果转化
【思政课教师教学成果奖申报的若干问题】
一、教学成果奖评审及申请书的格式与内容
二、教学成果凝练的方法和难点及其创新点
三、教学成果奖评审的指标体系及评审标准
04
爱国主义教育基地实地研学
【传承红色基因・弘扬爱国精神】
红色文化与革命传统教育现场教学：依托全国爱国主义教育示范基地资源，开展革命传统与思政课案例教学，深化“大思政课”建设内涵。
授课对象
各高等（含高职）院校思政课专任教师、思政课教学团队负责人；各级教育行政部门、教研机构负责思政课教学管理、教研指导的相关人员；致力于思政课教学改革、数字化教学实践及教学成果申报的相关教育工作者。
结业证书
学员完成全部课程，将获北京学汇百川教育科技研究院具章的培训证书，可作为教师继续教育每年学时要求的证明。
报名咨询
课程顾问：王老师
联系方式：180 0334 8638（同微信）
您的成长是我们唯一的价值
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