南京工业大学国家专业技术人员继续教育平台关于面向校内征集专业类视频课程的通知
校内各教学单位、科研团队、全体教职工：
为深入贯彻国家人才强国战略，推动我校终身教育事业高质量发展，进一步丰富国家专业技术人员继续教育资源库，优化专业类课程供给结构，提升平台课程质量，充分发挥我校学科专业优势，服务广大专业技术人员知识更新需求，南京工业国家专业技术人员继续教育平台（以下简称“平台”）现面向校内广泛征集优质专业类视频课程。现将有关事项通知如下：
南京工业国家专业技术人员继续教育平台是经国家人力资源和社会保障部备案，依托南京工业大学的优质教育资源和学科优势，面向全国专业技术人员开展继续教育活动的官方网络平台。平台致力于构建覆盖多行业、多领域的现代化继续教育体系，为专业技术人员提供知识更新、拓展技能、提升能力的在线学习服务。平台拥有成熟的技术支持、广泛的学习群体和规范的运营管理，是专业技术人员进行继续教育学习的重要渠道。
南京工业大学国家专业技术人员继续教育平台网址：https://jszj.chinamde.cn/
本次征集的视频课程需紧密围绕专业技术人员继续教育需求，主题明确、内容专业、制作精良。具体要求如下：
1.专业性突出：聚焦学校工科、理科、管理、人文等相关专业领域，覆盖专业核心知识、前沿技术解析、行业发展趋势、典型案例分析、实践技能操作等内容，贴合专业技术人员岗位履职需求，能够切实帮助学习者提升专业能力和创新能力，体现“新理论、新知识、新方法”的继续教育核心要求。2.科学性严谨：课程内容符合国家法律法规、行业规范及学术标准，数据准确、逻辑清晰、体系完整，无错误信息、虚假内容及侵权信息；杜绝抄袭、剽窃他人成果，课程研发团队或个人须拥有课程全部知识产权，或已获得合法授权，如因版权问题引发法律纠纷，由课程提交方承担全部责任。3.实用性较强：立足专业技术人员实际需求，避免空洞理论堆砌，注重理论与实践结合，可融入学校科研成果、教学案例、行业实践经验，确保学习者学完能应用、能提升，助力解决岗位工作中的实际问题。4.创新性鲜明：课程内容可结合学科发展前沿、新技术应用、行业改革趋势，融入创新理念、创新方法，具有一定的前瞻性，能够引导学习者更新知识结构，适应行业发展和岗位提升需求，助力学校学科建设与人才培养创新。1.视频指标要求：格式为mp4流媒体格式，分辨率1920*1080，视频码率1024kbps。2.技术规范：画面稳定、清晰，无卡顿、模糊、抖动现象；音频清晰，无杂音、回音，语速适中，配音标准、流畅，建议配备中文字幕（字幕清晰、准确，与音频同步）。3.时长要求：每门课程总时长建议不少于3学时（每学时45分钟），可系列化、模块化设计，方便学员按需学习。课程需符合国家继续教育相关政策要求，贴合学校学科建设规划，无涉密内容、违规信息；同一课程不可重复提交，提交的视频及配套资料需为原创或已获得合法授权，严禁提交盗版、侵权内容。本次征集的校内专业类视频课程，采用“平台主导、共建共享、规范运营”的模式，具体如下：
1.课程审核：平台收到课程提交材料后，将组织校内相关领域专家、教学骨干组成审核小组，从内容科学性、专业性、实用性、形式规范性等方面进行严格审核，审核通过的课程，将正式纳入平台课程资源库。2.课程上线：平台将对审核通过的课程进行统一整理、编码、包装，优化课程展示页面，明确课程适用对象、学时认定标准，在平台专区上线；上线后，平台将负责课程的日常运维，包括视频播放保障、内容更新、用户反馈处理等，确保课程正常供学习者观看学习。3.课程更新与优化：平台将定期收集学习者对课程的评价反馈、学习需求，联合课程提交方对课程内容进行更新、优化，提升课程质量；对点击率高、评价良好的优质课程，将纳入平台重点推广课程，扩大课程覆盖面和影响力；同时建立课程动态管理机制，对内容滞后、评价较差的课程，将暂停上线并通知提交方整改，整改不合格的将从平台下架。为激发校内教职工、教学单位及科研团队参与专业类视频课程征集的积极性，保障课程提交方的合法权益，结合学校非学历教育收入管理相关规定，本次征集的视频课程收益实行“统一核算、按比例分配”的原则，具体分配方案如下：
（1）课程提供方（教师或团队）将视频课程使用权赋予平台，平台一次性给课程提供方（教师或团队）授课补助，补助标准不低于1000元/学时；（2）平台根据课程上线后的实际有效学习时长、学员评价、选课人数等综合指标进行统计核算，课程提供方（教师或团队）可获得0.6元/学时的收益，收益结算周期为每年一次。3.激励政策：对点击率高、评价优秀、收益显著的优质课程，平台将给予额外奖励，并优先推荐参与上级部门组织的继续教育优质课程评选。本次征集活动长期有效，有意愿提供专业类视频课程的单位及个人，请与我们联系。
联系人：顾老师、谢老师
地址：南京市鼓楼区新模范马路30号南京工业大学终身教育学院218办公室
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