校园行道树与景观树，成为本次活动的第一处创作阵地。孩子们牵手家长，手持五彩画笔、缤纷丝带、彩色卡纸与亮片饰品，围在小树旁用心创作。班主任全程陪伴，耐心引导，帮助孩子们安全有序地完成创作。有的以明黄、浅蓝等柔和色调，在树干上描绘暖阳、繁星；有的用粉紫相间的丝带缠绕枝丫，随风轻舞，宛如灵动音符；还有的裁剪花叶贴纸精心点缀树干，让朴素的小树穿上童趣满满的彩色花衣。
苍翠枝叶搭配缤纷装饰，柔软丝带缠绕嫩绿枝丫，精致贴纸点缀褐色树干。放眼望去，棵棵树木焕然一新，成为独一无二的童趣景观。孩子们围着亲手装扮的小树欢呼嬉戏，眉眼间满是自豪与喜悦。
平日里不起眼的校园井盖，摇身化作孩子们自由创作的创意画布。家长俯身陪伴，与孩子一同勾勒轮廓、填充色彩，原本单调灰暗的井盖，渐渐焕发鲜活生机。班主任穿梭指导，鼓励创意，为孩子们的绘画作品点赞加油。
有的井盖绘有憨态可掬的小熊，神态灵动、模样可爱；有的铺展蓝天白云与七彩彩虹，将春日美景定格足下；还有的画上卡通形象、烂漫繁花、灵动蝴蝶，笔笔皆是童真，幅幅饱含心意。暖阳洒落，彩绘井盖与孩童笑脸相映，构筑起校园别具一格的地面艺术风景线。
教学楼走廊与教室门口，是孩子们展现艺术才华的创意舞台。造型各异的风筝创意装饰，让素雅的走廊摇身变为氛围感满满的筝舞长廊。亲子默契协作，分工完成绘画、裁剪、粘贴与悬挂工作。班主任协助悬挂布置，统筹协调，让长廊呈现最美效果。
孩子们以稚嫩笔触，在空白风筝上描绘飞鸟、彩虹、卡通形象，色彩鲜亮明快；家长协助固定造型、有序悬挂，一件件童趣作品错落陈列在走廊两侧。微风拂过，缤纷风筝轻轻摇曳，灵动雅致。漫步长廊，仿若闯入梦幻童话天地，步步皆遇艺术气息，处处尽赏童真美好。
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