【师者星河·精英青年教师】五四青年节|南京河西外国语学校高中部优秀教师巡礼(四)

中学英语一级教师，南京大学硕士，建邺区教学先进个人。曾获多篇论文、案例市区级一二等奖，多次开设区级公开课，获评全国中学生英语能力测评、“外研社杯”全国素养大赛优秀指导教师。指导学生在各类国家级、省市级外语大赛中屡获佳绩。

在课堂教学中，冉老师以幽默风趣的风格营造轻松活跃的氛围，用真诚与智慧生动诠释了亦师亦友的师生关系——当学生因喜爱一位老师而热爱一门学科时，优异的成绩与健全的成长便自会水到渠成，她也因此赢得了学生的敬爱与家长的信任。

高二语文备课组长兼高二年级组长，骨干教师，从教七年。南京大学硕士、建邺区优秀青年教师、建邺区教育先进个人。多次参加市区级公开课并获奖，指导多位学生获得国家级、省市级作文竞赛奖项，多篇论文在市区级评比中获奖，多次获得校级“校先进个人”称号。

教学创新：让课堂与时代同频共振

从教七年，费老师不断探索语文教学的“破圈”之路。课堂上，她创设“历史人文博主”情境，让学生与AI生成的文本“过招”，在对比中领悟：AI有“平均脸”，人有“专属脸”——向AI学技法，更要守住理解与温度。课堂外，她将教学实践凝练成多篇论文，在市、区级评比中屡获佳绩，用科研反哺教学。指导学生在国家级、省市级作文竞赛中屡获殊荣，正是“读写融合”创新模式的最好印证。她相信，好的教学，是让学生动起来、思起来、写起来。

在“叶圣陶杯”、“创新作文大赛”等作文竞赛中，她指导的学生多次获得国家级、省市级奖项。赛前的每一次面批、深夜的每一稿打磨，都是师生共同的脚印。每个孩子都有自己的时序，或早或晚，终将发光。导师的职责，不是强行塑形，而是蹲下身来，静静陪伴。春风自有来去，星河自会璀璨——我们要做的，只是相信光，然后等它亮起。

“人终向前走，花自向阳生”——这是费老师的教育信条，也是她作为导师的行动指南。从守护一窗春意的魏同学，到默默努力的“剪刀手”，再到探寻成长足迹的每一位同行者……学生从不缺少热爱，只是我们尚未看见。

南京大学文学院硕士，戏剧专业。教书之余从事诗歌、小说创作，作品偶有发表。

在李老师看来，阅读与考试并不矛盾——学生既需要被引导阅读高质量文本，又需要在考试中磨练自己的技术。语文学习既是自然发生的，又伴随着高强度的日常训练。

南京大学生物学硕士。建邺区普通中学精品校本课程展示比赛活动二等奖、建邺区第二届高中教师数字素养展示活动二等奖获得者。开设南京市公开课《基因突变》。

宋雨晨老师坚守“实验启智，探究求真”的初心，深耕高中生物教学一线。她坚信，生命科学教育绝非课本知识的机械灌输，而是探寻生命本质、培育学生科学素养的温暖育人修行。