快乐的孩子爱跳舞——南京市琅琊路小学第十一届快乐体艺节之校园集体舞比赛
暮春将尽，初夏如约而至，和煦清风漫过琅琊路小学校园，暖柔阳光铺洒在宽阔的运动场。欢声笑语萦绕校园，灵动身影点亮初夏时光，琅小学子以翩翩舞姿绽放童真风采。4月30日，琅琊路小学第十一届体艺节校园集体舞比赛在玉泉路校区和汉口路校区活力启幕。悠扬乐曲次第响起，同学们身姿整齐舒展，舞步轻盈灵动，眉眼间满是朝气与烂漫。校园集体舞作为学校传统特色校本课程，既深耕艺术美育，更让孩子们在协作共舞中彰显小主人风采。
绿草坪上，集体舞比赛精彩纷呈，各年级紧扣“健康第一守护童年，快乐体艺赋能成长”这一主题，带来了风格迥异、各具特色的集体舞展示。
开场由五年级同学率先亮相，他们表演的集体舞《拥军花鼓》是六支舞蹈中唯一具有中国民族民间舞特点的汉族民间舞。看！五年级的同学们手持红绸，自信满满的舞动起来，场上一片火红，热烈的氛围感染着我们每一个人。舞蹈中典型的汉族舞蹈步伐“十字步”扭得有模有样，陕北秧歌的风格特征和陕北民歌豪迈奔放的特点在五年级学生的演绎中表现得淋漓尽致。
“别看我年纪小，我的舞姿最最棒！”一年级的小豆丁们人虽小，可是动作完全不输哥哥姐姐们。《娃娃乐》是他们在琅小跳的第一支集体舞，娃娃手、碎步、跳踢步，还有整齐的队形，可爱的动作表现，都让人眼前一亮！真是人见人爱的琅小娃！
快乐的孩子爱唱歌，快乐的孩子爱跳舞。二年级的郎郎丫丫们以轻快的舞步，跳跃的身姿，化身为挺拔的小树和活泼的小鸟，为我们带来舞蹈《快乐的孩子爱唱歌》。同学们在舞伴的交替变化中，充分展现能自主，善合作的“主人意识”。舞蹈欢快且灵动，突出旋转的技能特点，在大圆圈与小圆圈的交织与碰撞中，绽放出郎郎丫丫们自信向上，活力无限的新时代少年儿童精神风貌。
三年级同学表演的舞蹈是《各国儿童心连心》，这是一支有队形变化的集体舞，在孩子们默契的配合中，从一个方队形变化成四个圆形，正如歌词所唱，无论是东半球还是西半球，无论是海洋还是陆地，世界儿童的心都连在一起。热烈欢快的音乐，轻松活泼的节奏，优美动人的舞姿，灿烂自信的笑脸，抒发了世界儿童心连心的愿望与向往,更表达了三年级郎郎丫丫们的美好心愿！
四年级集体舞 《跳呀跳》是一支有着礼仪风度的邀请舞，你们看！男孩子们个个绅士范儿十足！女孩子们的淑女范儿也特别到位。他们快乐的舞步旋转青春，在这美丽的校园里，四年级的同学们像燕子般展翅飞翔！从每个孩子的笑脸中，我们看到了舞蹈带给琅小娃的快乐！和舞伴的每一个配合都洋溢着班级团队的合作默契，洋溢着童年友谊的美好！
本次校园集体舞比赛评委组由校长室、教学部门、德育部门、校工会、各年级级部主任以及关退协教师代表组成，评委们认真地流动观摩、公正评分，盛赞郎郎丫丫们的舞姿优美、精神面貌朝气蓬勃。
“快乐的孩子爱跳舞”，这不仅仅是一句口号，更是郎郎丫丫们内心真实的写照。整场比赛同学们展现了精彩的舞蹈技艺，每一个跃动的舞步都传达出自信、快乐与积极向上的生活态度，每一次默契地合作都体现着能自主，善合作的“主人意识”。集体舞比赛不仅是一场活力满满的艺术盛会，更是学校坚持健康第一，以美润心的实践载体。琅小学子在律动中强健体魄、涵养气质，在协作中学会包容、勇于担当。愿孩子们怀揣热爱与朝气，在体艺阳光的浸润下，向阳生长，逐梦前行，在成长路上绽放更绚烂的少年风采。
撰稿 | 施 雨
审核 | 贾颖萃
制作 | 琅琊路小学融媒体中心
