由“南京电力大学”引起的一点风波

说句实在话，我是带点情绪来想表达一下自己的看法的。

前几天，在网上看到有关“南京电力大学”的有关图片及信息。我特意将图片放大了来看，想看看有没有我可能认识的人，很遗憾，图片很不清晰。

过了几天，我又和南京工程学院的一位老师，询问了相关事情，得出的结论是，这纯粹是自媒体的产物！

因为自己参加了校友会的活动，所以了解一些情况，当然，了解的情况很不全面。

稍微关注的人都知道，南京工程学院是在2000年，由原南京机械专科学校、南京电力专科学校和南京工业中专学校（核工业）三校合并而来的。原来的三所学校，各有自己鲜明的特色，在此不多叙。

一般而言，由于中国教育特色的原因，很多网络观点对学院改大学的称呼，非常的不以为然，并且他们经常拿麻省理工学院来说事。

我本人其实也对改名字内心以为不屑，自己在大学里呆久了，对一些“造假”的事情早就司空见惯了，尤其是学院升大学的一些标准（大学，大意是综合性都比较强的本科的意思吧），是很害人的。这就好像一所房子，本来造得就很有特色，可是，你非要把它建成一个庄园，或者一个公园，那些配套设施一建，规模是扩大了，但共性的东西变多了，个性的特征也在建设中慢慢被阉割掉了。

在实际操作过程中，为了“达标”，怨声载道的事情，从来就没有停止过，当然，抱怨归抱怨，绝大多数的教职工，还是在努力的，所以，很多学院，最后终于变成了目标“大学”。

这其实就是涉及到到底应该不应该从学院升格为大学的问题了。

躺平总是舒服的，既得利益者当然想保持自己的份额，但学校的发展，和社会的发展是一样的，总要求变和发展中来不断地调整自己的角色。从中职变成高职，学生还是那帮学生，专科变成本科，学生也还是那帮学生，从普本变成大学，学生又何尝不还是那帮学生，区别在于，你若不升为大学，你的学生就是原来只能上专科的学生了。

用特色的减少，来保证产能，无非是利益驱使，是生存的需要，在整个学校的发展历史过程中，确实有一些当年的“知名”学校，慢慢地淹没在市井之中，甚至于于消亡了，这也许就是“躺平”的代价。

现在再回到“南京电力大学”来看，其实升不升大学，好像很重要，又好像也可以不那么急。

说不那么急，是因为感觉一段时间的南京工程学院，好像很牛的样子（电力相关专业的招生分数直逼211），啃点老本应该没啥问题。

说不那么急，是因为曾经的南京机专行业内全国知名的数控专业，现在已经荡然无存。

说好像很重要，感觉现在在校的两三万师生，他们的明天会咋样？务实不是躺平，改革一定激进，但能不能升为大学，谁又能说了算？如果升为大学，用什么名字，又由谁说了算？

凡事只是格局问题。

机、电是一个系统，机离开电被叫做机械，是往复运动或间歇运动的呆板重复，电离开机，是能源，是温度与光明。

机和电结合，是更多的存在，是一个灵活的工具，是产能！

动力与能源，是很重要，学校要大力培养相关人才，肌体与躯干，也很重要，也需要大量的应用型人才。

一个专业课程群中有所谓的水课，一个学校也大概会有所谓的水专业吧，一所学校到底向什么方向发展，社会的需求会有导向作用，而发展到什么程度，则就不好说了，三五年前的热门专业，三五年后，能否再热，谁又能说得清。

社会浮躁一些，是很正常的，教育跟着浮躁，也可以理解，但代价会很大。