双一流建设高校——南京医科大学

历史沿革：1934年建校（时名江苏省立医政学院），1993年更为现名，2022年入选“双一流”。

地位标签：“部委省”共建高校（教育部、国家卫健委、江苏省）、江苏高水平大学A类建设高校、教育部“卓越医生培养计划”试点高校。

校区分布：主要有江宁校区与五台校区，常州校区正在筹建中。

二、开设专业

南京医科大学目前开设 25个本科专业，形成了以医学为主体，医、理、工、管、文等多学科协调发展的专业布局。学校拥有19个国家级一流本科专业建设点，占全校专业总数近八成。

1、核心医学类（学制5年及以上）

这是学校的核心专业群，主要培养临床医生

临床医学：含"天元卓越班"（本博）、"5+3"一体化等长学制方向

预防医学：含"天元创新班"（本博）

基础医学：含"天元创新班"（本博）

儿科学、口腔医学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、基础医学、法医学、放射医学

2、医学相关技术类（学制4年）

医学检验技术、康复治疗学、护理学（国家级特色专业）、药学 / 临床药学（临床药学学制5年）、眼视光学（侧重配镜技术，与临床看病的眼视光医学不同）、生物医学工程、智能医学工程 / 卫生检验与检疫

3、文理兼收类

公共事业管理（卫生事业管理方向）、医疗保险、英语

三、王牌学科与学术实力

A+学科：公共卫生与预防医学是全国顶尖学科（A+等级）。

ESI排名：14个学科进入ESI全球前1%。其中临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学位列全球前1‰**。

硬核平台：拥有生殖医学与子代健康全国重点实验室等国家级科研平台。

四、临床医学“天元卓越班”（本博）

南京医科大学临床医学（天元卓越班）是全校定位最高、资源最优的“未来临床领军人才”培养项目；

1、学制模式：“5+4”本博贯通

本科阶段（5年）：完成公共基础课、医学核心课程、临床见习实习，合格后获本科毕业证+学士学位证

博士阶段（4年）：完成住院医师规范化培训、专科临床实践、临床科研训练，合格后获博士毕业证+博士学位证

毕业终极优势：达到培养要求者，可同时获得六证（本科学历证、学士学位证、研究生学历证、博士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训一阶段合格证），直接具备行医资格。

2、课程与培养特色

“双导师制”全程护航

学生从一年级结束即配备基础导师+临床导师各一名，指导至博士毕业

导师组负责制定个性化科研训练计划，全程跟踪学习与科研进展

创新课程体系

课程体系保留传统学科课程，同时融入大量整合课程，包括学科基础课、临床整合课、跨学科整合课、双语/全英课程

“混合式”教学模式

采用PBL（问题导向学习）、CBL（病例导向学习）、TBL（团队小组学习）、翻转课堂等新形态教学。

“三化”育人特色

项目依托天元书院，实施小班化、个性化、国际化培养：

小班化：招生名额极少（2025年综评仅5人）

个性化：因材施教，设置个性化培养路径

国际化：开设国际课程，有机会赴海外交流

3、培养机制亮点

可转专业：天元班符合条件的学生（大一成绩排名前20%）可在3个天元班专业间互转，每人仅一次机会

竞争淘汰：实行严格的分流考核机制，并非“一保到底”

奖惩分明：设有专项科研经费支持创新训练

五、预防医学"天元创新班"（本博）

预防医学（天元创新班）是南京医科大学依托顶尖的公共卫生学院，为培养“未来公共卫生事业领军者”而设立的本博贯通项目。

学制模式：“5+4”本博贯通

本科阶段（5年）：完成公共基础课、医学核心课程及早期科研训练，合格后获本科毕业证+学士学位证。

博士阶段（4年）：深入进行公共卫生前沿研究和实践，合格后获博士毕业证+博士学位证。

培养特色：“三制三化”与强大平台

实施 “书院制、学分制、导师制，国际化、个性化、小班化” 的培养模式

全程导师制：遴选高水平导师组成团队，从入学就为学生制定个性化科研方案。

专项经费支持：学校为每位学生设置专项科研经费，支持创新训练。

平台开放：学生可直接参与导师在全国重点实验室等国家级平台的科研项目。

学科交叉：重点打造“新医科十门课”等交叉学科课程。

三位一体导师：为学生个性化配备成长导师、科研导师、学业导师。

六、基础医学"天元创新班"（本博）

基础医学（天元创新班）是南京医科大学依托教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，为培养“医学科学家”而设立的本博贯通项目。

1、硬核支撑：国家级平台+一流师资

基础医学（天元创新班）的设立依托多个国家级平台：

教育部拔尖计划2.0基地（全国仅11家）

国家重点实验室（生殖医学与子代健康全国重点实验室）

国家级科研平台：环境与人类健康国际联合研究中心、肿瘤个体化医学省部共建协同创新中心等30+个国家级/省部级平台

教学平台：首批基础医学国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心

专任教师248人，其中教授74人、副教授89人

高层次人才：国家高层次人才20余人次、江苏省级人才65人次

2、学制模式：“5+4”本博贯通

本科阶段（ 5年）：基础医学理论+早期科研训练 本科毕业证+学士学位证

博士阶段（ 4年）：深入开展原创性医学研究 博士毕业证+博士学位证

3、培养特色：“三制三化”与全链条科研

项目采用 “三制三化” 培养模式：书院制、学分制、导师制，国际化、个性化、小班化。

入学即配备科研导师团队，制定个性化科研方案

专项经费支持：每位学生设置专项科研经费

平台全面开放：直接参与国家重点实验室等平台的科研项目

小班化教学：采用PBL、CBL、翻转课堂等“混合式”教学模式

三位一体导师：配备成长导师、科研导师、学业导师

七、升学及就业前景

普通本科生最常见的升学路径是考取本校研究生。南医大拥有完善的硕士研究生培养体系（学术学位与专业学位并重）。

就业区域集中：超过75% 的毕业生选择留在江苏省内特别是南京、苏州、无锡等经济发达城市就业，在长三角地区认可度极高。

临床医学（天元卓越班）：省、市级大型三甲医院从事临床医疗工作，在江苏省内认可度极高，尤其是江苏省人民医院等头部医院。或者在高等医学院校或医学科研单位从事教学科研。

基础医学（天元创新班）：留校任教/科研院所（作为博士后师资）、大型综合医院研究中心、生物医药企业。

预防医学（天元创新班）：各级卫健委、疾控中心、海关、科研院所。

临床医学（五年制）：80%以上选择考研深造，目标是进入省级三甲医院。少数直接就业者多流向县级医院或社区医疗中心。

护理学：就业导向明确，毕业生主要进入各大三甲医院，例如附属苏州医院一次就提供80个本科护理岗。

药学类：约一半选择考研提高竞争力；直接就业者大部分进入药企（如研发、医药代表），部分进入医院药剂科。

预防医学（非天元班）：超70%选择考研，主要进入各地疾控中心（CDC）、卫健委或继续深造搞科研。

基础医学（非天元班）：科研助理或考研深造为主，本科直接就业面相对较窄，对口岗位多为高校或研究机构的实验技术员。

八、报考天元班需要注意的几点

巨大的时间优势：常规医学生从本科到博士+规培通常需要11-13年，天元班仅需9年。

地域特性强：医学就业有明显的地域性，南医大在长三角及江苏省内的竞争力极强，但如果想去北京、上海最顶级的医院，还需要看个人毕业时的科研成果。

并非“一劳永逸”：项目实行严格的淘汰机制，若无法跟上学业或未通过考核，可能会被分流到普通五年制。

综上所述：

南医大是长三角地区除复旦、上交、浙大之外，最具影响力的独立设置医学院校，尤其在公共卫生领域全国顶尖，临床医学实力雄厚。

入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，设立了三个“天元班”本博贯通项目，在教学上形成了“天元班拔尖引领、普通班扎实培养”的双层格局。

在江苏省及长三角地区的医疗行业拥有极高的认可度。毕业生进入省级三甲医院的比例显著，拥有24所附属医院构成的庞大临床教学网络，校友资源几乎覆盖全省各级医疗机构。

如果你希望在长三角地区（尤其是江苏）发展，南医大是性价比较高的选择；但如果志在北上广最顶级的医院（如协和、北医、复旦），则需慎重考虑地域影响。