【科研兴教】固城中学——“南京市城乡初中一体化发展联盟”第二批联盟校工作启动会圆满举行
为进一步扩大南京市城乡初中一体化发展联盟辐射效应,推动城乡初中教育优质均衡发展,5月14日上午,“南京市城乡初中一体化发展联盟”第二批联盟校工作启动会在高淳区固城中学顺利召开。南京市教育局副局长田家英、高淳区副区长魏双林、高淳区教育局局长刘海军、南京市教育局中教处副处长周文书、南京市教学研究室副主任张爱平,相关区教育局和区教师发展中心领导以及第二批联盟校校长和骨干教师代表参加了会议。
首先进行的是城区和乡村结对学校课堂教学展示,钟英中学汤珍老师带来九年级物理二轮复习课《物有相似,理有不同——力热相似实验对比》,聚焦专题突破,思路清晰、高效务实。固城中学孔逸竹老师执教七年级语文《“蛟龙”探海》,以情境化教学带领学生探秘深海,语言生动、互动充分,展现扎实课堂功底。课后,南京市教学研究室孙龙周老师、溧水高级中学附属初中付小明老师分别对两节课进行精准点评,肯定亮点、指明方向,为城乡课堂共建提供专业引领。
第二阶段的工作启动会由南京市教学教研室副主任张爱平主持。高淳区副区长魏双林首先致辞,对各位来宾表示热烈欢迎,介绍高淳教育发展成果,并表示将以联盟为平台,深化城乡合作,共促均衡优质发展。
首批联盟校固城中学和南京市第九初级中学围绕联盟建设、教学共建、师资共育等方面分享了经验;第二批联盟校八卦洲中桥中学和宁海中学分校从联盟建设思路、协同发展计划、共建目标举措等方面作了汇报。
中华中学初中部吉运老师以《从“送”到“融”——城区教师视角下的送教实践与思考》为题,分享送教下乡的感悟和思考。玄武区教师发展中心陆明明作《从“经验驱动”走向“数据循证”——玄武区数智作业区域化实践与探索》专题报告,介绍玄武区数智作业赋能高质量教学的实践路径。
最后,南京市教育局副局长田家英总结讲话,他对发展联盟前期的工作和取得的阶段性成果给予高度肯定,并从“克服三个心态”、“做到四个转变”、“抓好四项工作”三个维度对发展联盟下一阶段的工作提出了明确的要求。他强调各联盟校要强化协同机制,聚焦课堂改革,深化师资培养,推动城乡教育从“均衡”走向“优质”,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
此次启动会在固城中学圆满举办,既是认可,更是激励。未来,我校将以联盟为纽带,与各兄弟学校携手同行、深度融合、资源共享、优势互补,在城乡教育一体化发展道路上稳步前行,为南京义务教育优质均衡发展贡献固中力量!
来源:高淳区固城中学
编辑:李蓉蓉
审核:王卫东
发布:王 琪