为提升园长专业管理能力与教师课程实践水平，深化课程建设、优化育人环境，2026年5月17日至22日，清远市新北江幼儿园作为广东省高质量幼儿园共同体带动园及清远市第二批教育集团核心园，精心组织共同体各参与园、教育集团各成员园园长及骨干教师代表，赴南京参加“2026年广东省幼儿园高质量发展骨干教师研修班”。本次研修以“理论研修+实地观摩+案例研讨+实操工作坊”为主线，聚焦深化课程理解、学习南京经验、促进集团共研、强化成果转化四大目标。
学员们来到南京市鹤琴幼儿园。这所以陈鹤琴先生命名的幼儿园，始终传承“活教育”思想——即“大自然、大社会都是活教材”。在韩敏副园长的带领下，大家观摩了户外环境与班级区域：自然生态的种植区、幼儿参与的环境创设，处处体现“儿童是学习的主人”。
何可老师《大班班本化主题：你好，小学》——紧扣幼小衔接，通过“参观小学”“整理小书包”等真实任务，帮助幼儿平稳过渡。
王琴老师《混龄班科学探究案例：我们和蘑菇的故事》——幼儿在种植、观察、记录中经历完整探究历程，自主探索让学习自然发生。鹤琴幼儿园“看得见儿童、找得到课程”的实践，为参访学员提供了鲜活的范本。
南京市雨花台区实验幼儿园幼教集团总园长、特级教师林虹带来专题讲座《构建素养本位的幼儿园园本课程》。她指出，幼儿园课程的核心目标是培育幼儿的核心素养——价值观、必备品格与关键能力，其中关键能力的核心是“概念性理解”，即对事物本质的可迁移认知。通过主题探究等一连串案例的分析讲解，参训学员真正理解了大观念课程从理念到实践的完整构建与实施路径。
第二天 ：技术融入课堂游戏点亮童年——从人机协同到游戏支持的深度学习
上午：信息技术深度融入幼儿课堂教学：科学活动《神奇的宝瓶》
上午走进南京市北京东路小学附属幼儿园，观摩了信息技术与幼儿课程深度融合的优质活动。科学活动《神奇的宝瓶》借助平板观察镜像、希沃投屏互动，将抽象的光学知识直观化、可视化，让幼儿在自主操作中探究发现。音乐活动《拯救猫头鹰》依托可视化节奏图谱，以闯关、律动、合作游戏的形式开展教学，充分调动幼儿主动性，让技术服务于幼儿的沉浸式体验。
随后的课程故事《四看春草》展示了数字化工具在小班科学探究中的有效运用，幼儿通过拍照记录、AI识别观察植物生长，让技术成为幼儿观察、记录与探究的支架。专题讲座《审慎而为，有限介入》进一步明确了幼儿信息技术使用原则：尊重幼儿自主选择权，坚持有限介入、适度使用、理性反思，让幼儿成为技术的使用者与主导者，避免技术替代幼儿真实体验。
下午，李静文教研员带来《发展适宜性游戏引领幼儿向更高水平发展》专题讲座。讲座从政策依据与脑科学原理出发，明确游戏是幼儿的基本活动与法定权利，能够有效激活幼儿大脑发展、促进高阶能力生长。
讲座强调，课程游戏化不是形式游戏化，而是融入游戏精神，核心是赋予课程自主、愉悦、探索、创造的特质，依托真实问题情境触发幼儿深度学习，提升幼儿解决问题的能力。结合大量一线游戏案例，讲师深度剖析了不同年龄段幼儿的游戏行为与教师支持策略，清晰梳理出课程游戏化的落地路径。
学员在感悟中提炼出游戏观察与支持的三张地图：摸清幼儿现有水平、明确发展目标、落实支持举措。最后，她以一句话与大家共勉：“希望我们都能在琐碎而有意义的幼教工作中，不断生长出自己的教育主张，为成为一名幼儿教师而终生自豪。”
上午，我们走进南京市实验幼儿园，感受七十载园所沉淀的教育温度。夏园长以专题讲座，细致拆解教师形成性评价素养的提升策略，引导教师深耕日常、细致观察幼儿、精准赋能幼儿成长。
随后，在黄菲副园长的带领下，我们沉浸式观摩园所混龄游戏现场。幼儿园打造无边界全学习育人空间，开设木工坊、科学馆、体能区等多元特色区域。幼儿在自主游戏、合作探索中锻炼能力、收获成长，教师以观察者、支持者的身份精准引导，让幼小衔接自然融入一日生活。
下午，全员走进陶行知纪念馆，聆听专题党课，深度感悟行知教育精神。党课重点阐释幼教育人三大初心，倡导摒弃形式主义教育，培育会思考、求真知、手脑并用的幼儿。通过观摩珍贵史料，大家深切体会到陶行知先生“爱满天下、知行合一”的教育情怀，坚定了深耕幼教、用心育人的使命担当。
研学第四站来到南京市佳营幼儿园，近距离感受“活教育”理念落地实践的生动模样。园所环境趣味十足、游戏材料丰富多元，尽显生活化、游戏化的教育特色。
王伟老师带来的大班体育游戏课，以情境竞赛的趣味形式，带领幼儿掌握折返跑技能，在运动中培养幼儿勇于挑战、自主思考、解决问题的能力。
阮珏副园长围绕室内自主运动开展专题分享，介绍园所为保障幼儿每日一小时运动时间，创新改造室内环境、研发专属运动器械，有效破解特殊天气幼儿运动难题，全方位助力幼儿体能发展。
当日下午，南京师范大学原晋霞副教授带来数智时代幼儿园课程改革专题培训。教授指出，数智时代的幼儿园课程是系统性重塑，包含智能技术赋能的显性变革，以及适配新时代人才需求、回归真实生活的隐性变革。
本次活动兼具实地观摩、交流研讨与专家引领，内容充实、启发颇深。我们学有所获，将把所学运用到幼教实践中。
一路研学，一路收获。本次南京研学之旅干货满满，既学习了前沿的游戏化教学、教研实操方法，也更新了数智课程改革教育理念。未来，我们将学以致用，深耕保教细节，践行初心使命，赋能幼儿全面快乐成长。
撰稿：谢霖清、黄慧鑫
一审：梁玉莹
二审：李理莉
三审：谭金桃
编辑、发布：刘丽娟
