揭秘自然数列,乐享数学之趣——南京市鼓楼实验小学“风范小主人讲坛”第二期开讲啦!
南京市鼓楼实验小学
“风范小主人讲坛”
第二期开讲啦！
为持续搭建学生自主展示、自信表达的成长平台，培育具有“中国风、世界范”的新时代少年，南京市鼓楼实验小学“风范小主人讲坛”于2026年5月20日再度精彩开讲。本次活动立足生活化数学理念，以学生自主探究、自主授课为核心形式，由五（4）中队刘方旭、李佳谦两位同学联袂主讲，带来《大自然的数学魔法——神奇的斐波那契数列》趣味科普课堂，带领同学们跳出课本局限，深度探寻藏在自然万物中的数学奥秘。
活动伊始，刘方旭同学以趣味视频导入课堂，播放小兔子繁衍生长的生动短片，用鲜活有趣的虚拟故事创设情境，成功引发全体同学的思考与好奇。
为了让抽象的数列规律更加直观易懂，刘方旭同学结合故事情境，现场进行角色扮演，动态演绎兔子生长变化过程，逐步模拟数列的生成逻辑。生动有趣的现场演绎极大地调动了同学们的参与热情，大家积极举手、踊跃发言，主动分享自己的观察发现与推理思路，课堂互动氛围轻松热烈，真正实现了以趣启思、以学促思的良好效果。
在充分理解基础规律后，活动进入两分钟限时小组验算环节。全班以三人学习小组为单位迅速投入探究，课堂氛围热烈浓厚。小组内分工协作、高效配合，同学们或快速列式演算、或轻声交流思路、或认真核对答案，人人动脑、人人动手、人人参与。大家争分夺秒、积极思辨，在限时练习中深化对数列规律的理解，充分展现了良好的合作探究能力与数学思维素养。
限时探究结束后，课堂进入互评与精讲环节。李佳谦同学有序上台，大方从容、条理清晰地对各小组的验算成果进行现场逐一批改与细致点评，精准指出各组答题亮点与易错细节。点评完毕，刘方旭同学接续课堂讲授，系统梳理知识点，总结数列推导逻辑，进一步拓展规律应用，层层递进、由浅入深，帮助全体同学吃透重难点，完成从感性认知到理性归纳的思维提升。
理论探究结束后，李佳谦同学带大家走进“大自然里斐波那契数列”，她结合大量生活实例，带领大家探寻蕴藏在大自然中的斐波那契数列，细致讲解花瓣、枝叶、种子等自然事物中暗藏的数列规律，用鲜活案例印证数学与自然密不可分的联系。
为进一步验证理论知识，接着各学习小组依次领取一个松果。同学们近距离观察、细致触摸、认真研讨，对照李佳谦同学讲解的知识，仔细观察松果鳞片的排列方式、双向螺旋纹路，亲手验证自然中的数学规律。大家互相交流观察发现，踊跃分享探究感悟，真切体会到数学藏于自然、规律源于生活的学科魅力。
本场风范小主人讲坛活动，严格遵循“情境导入——合作探究——精讲互评——实践验证”的完整教学流程，全程以学生为主体，探究为主线，兴趣为驱动。两位小主讲自信从容、逻辑清晰，展现了极强的自主学习与课堂组织能力；全体学生沉浸式参与，高强度思辨，全方位实践，学习热情高涨。
此次趣味数学探究活动，不仅让同学们掌握了斐波那契数列的核心知识，更培养了学生善于观察、乐于探究、勇于表达的数学素养，让枯燥的数学知识变得生动鲜活、有滋有味，有效助力学生构建生活化、立体化的数学思维，充分彰显了我校学子自信成长、向阳绽放的小主人风采。
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