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南京农大副校长朱艳推荐林龙博士专著《智慧农业:科技驱动农业革命》

2026-07-04 23:40:31

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视频来源：江苏阅读平台

习近平总书记提出“新质生产力”这一概念，为中国农业生产力的突破跃迁和农业高质量发展指明了方向。如今互联网智能装备、遥感监测和人工智能等现代信息技术，正在与农业产业深度融合。

此前（2025年），南京农业大学副校长朱艳（时任，现任江苏省农业科学院院长）推荐林龙博士专著《智慧农业：科技驱动农业革命》。

她在推荐语提到：这本书由林龙博士撰写，林博士不仅是乡村振兴的观察员，还在农业信息化领域具有深厚的积淀。他的研究工作和实践经验，为中国农业现代化进程，打开了一个窗口。林龙博士长期致力于智慧农业研究，还结合多个成功案例展示了物联网、大数据、云计算等现代技术如何推动农业的转型升级。

朱艳认为，智慧农业不仅是农业中的智慧经济，更是推动我国农业向智能化绿色化和高效化迈进的关键力量。然而任何技术都有其局限性，特别是在高度依赖自然条件的农业领域对于学生的三观具有深远的影响，特别是在当代学生，面临快速发展的科技环境和复杂的社会变革时代，一是世界观，增强全球视野与可持续发展意识。这本书从全球视野出发，详细讨论了智慧农业如何推动农业现代，并在全球化和技术竞争的背景下，帮助发展中国家实现后发优势。这不仅使学生理解了，农业现代化对国家经济和社会发展的重要性，还帮助他们认识到智慧农业是全球农业变革的一部分，尤其对于乡村振兴和可持续发展具有深远的影响。通过了解智慧农业如何结合大数据、云计算等技术，学生能够意识到技术与自然社会的深刻联系。这种认识，帮助学生形成了更加宏观和国际化的世界观，拓展了他们对科技与环境经济文化等各方面交融发展的思考。二是人生观。推动科技创新与社会责任，书中的核心思想之一是智慧农业，作为科技与农业相结合的产物，不仅能推动农业产业的发展也能为农村带来实质性的经济增长和生活改善。因此，学生会意识到科技创新不只是为了个人成就，更承载着对社会的责任。

朱艳还认为，智慧农业技术的应用，直接关乎农民的收入，高科技如何推动农业高效绿色发展，还意识到每一项技术都应有其社会价值。这种可持续的价值观，将引导学生在未来的学习工作和生活中，选择那些既能推动科技进步，又能促进社会和谐的行动方式。

朱艳认为，本书还塑造集体主义与协作精神，无论是通过政府企业学界的合作，还是农民之间的经验共享。这种协作精神都能够帮助学生在未来的职业生涯中，以开放包容的心态，推动跨学科跨领域的合作。本书不仅是一部关于技术的专著，更是在科技日新月异全球化进程加速的时代背景下，培养学生既具备全球视野，也具备本土情怀既追求创新与进步，也关怀环境与社会的价值观。这本书为学生的成长，提供了丰富的思想资源，帮助他们更好地面对未来的挑战，做出有益于社会与环境的选择。

最后，朱艳提到：相信通过不断探索与实践，智慧农业将在未来，为我们带来更多符合实际需求，充满地方特色的解决方案，推动农业向智能绿色高效的方向迈进。因此，她推荐大家阅读《智慧农业：科技驱动农业革命》一书，共同迎接智慧农业的新时代，一同关注智慧农业的未来，共同见证农业与科技的美好融合。（完）

朱艳：女，汉族，研究生学历，博士学位，中共党员。现任江苏省农业科学院院长、党委副书记，曾任南京农业大学副校长、农学院教授、博士生导师。国务院学位委员会作物学科评议组秘书长，AgMIP国际协作组指导委员会委员，中国作物学会智慧农业专委会会长，中国作物学会人才培养与教育专委会副主任委员，中国农业工程学会理事，江苏省遥感与地理信息系统学会副理事长，江苏省智慧农业研究会副理事长，European Journal of Agronomy副主编，国家信息农业工程技术中心主任，智慧农业教育部工程研究中心主任，农业农村部农作物系统分析与决策重点实验室主任，江苏省信息农业重点实验室主任，国家自然科学基金委创新研究群体首席科学家，农业农村部农业科研杰出人才创新团队首席专家，江苏省稻麦产业技术体系智慧农业岗位专家。

朱艳在国家自然科学基金、国家863计划等科研项目的持续资助下，针对作物生长指标监测诊断时效性差和产品缺乏、作物生产力预测机理性弱和广适性差等科学问题和技术需求，将农业信息学与作物栽培学相结合，以水稻和小麦作物为主要研究对象，构建了基于反射光谱的作物生长快速监测与定量诊断技术体系，可对作物生长状况进行定点、移动和在线实时监测、诊断与调控；发展了基于模型的作物产量品质预测技术，为粮食生产力预测预警及粮食安全生产策略制定提供了数字化支撑；研究结果拓展了作物精确栽培新领域，丰富了作物栽培学的技术内涵。已在Nature Climate Change、Global Change Biology、Remote Sensing of Environment等国际著名期刊发表SCI 收录论文120多篇。EI论文50篇；合作出版专著12部、教材7部。

（本文资料来源：南京农业大学、江苏阅读平台等，也综合了网络公开信息平台；上述视频最早来源2025年3月“江苏阅读平台”）