



中二班社区活动


我们来啦!
挹江门


起点:
热河南路
幼儿园
目的地:
挹江门城墙

探秘挹江门打卡南京城
1#前期活动

初识
城门
南京有许多座城门,比如,仪凤门、玄武门等等。每一座都在不同的位置,样子也不太一样。
我们一起把城墙的位置对照地图标了下来。结果发现我们的附近就有一座城门——挹江门!








绘本
共读
为了更好地了解城墙,我们一起阅读了有关南京城墙的绘本,里面介绍了好多好多城墙的秘密哦!有供守卫观察敌人的瞭望洞、用来防御的垛口、厚重的拱形大门......我们还画了城墙呢!

城墙
大讨论
随着对城墙认识的进一步深入,我们对于城墙的疑问也越来越多......
•城墙怎么建得这么稳固不倒塌呢?
•一块块的古城砖是怎么做出来的?
•古时候没有车,以前的人是怎样运送这么多城砖的?







老城墙藏着南京的小故事
家门口的挹江门就是最好的自然课堂。
中二班小朋友带着满满的好奇走出幼儿园,
亲身触摸六百余年的老城砖,
一场趣味满满的城墙探秘开始啦!
2#实地探访

带着一连串孩童们的奇思妙想,
我们整装待发,实地探访挹江门。
城门打卡小宝贝






终于来到心心念念的挹江门啦!我们排好队伍,在高大的城门底下开心合影。从挹江门的大拱门穿过去,天哪!这拱门也太大了吧——比我们所有小朋友站在一起还要宽!
登高城楼赏风光

沿着一层层台阶往上走,我们终于来到了挹江门城墙上,这里的风景可真好呀。





自由探索时间正式开启,瞧!我们找到了防御用的垛口、瞭望敌情的瞭望洞、还有城墙侧边的排水槽。
在触摸城砖的过程中,我们还惊奇地发现,不少城砖上有着凹凸不平的文字刻印——原来这是“城砖责任制”,就是把工匠的名字刻在砖块上,如果出了问题就能一下找到负责人。古人可真聪明!
拓印记录小达人






我们都对城砖上的神秘文字充满好奇,于是大家就地取材,化身小小考古家,用蜡笔和白纸拓印独一无二的砖纹。

来看看我们的拓印成果吧!


一笔一划记城墙




大家对照实地见闻,数门洞、点台阶、搜寻城砖特别印记,再拿起画笔,画出自己最喜爱的城墙角落,用童真的符号与简笔画记录研学收获,把满满的城墙见闻好好留存。
3#后续活动

从挹江门参观归来,
我们在活动室区域延续城墙探究。
小小城墙建筑师
第一次搭建时,我们只凭着出游前浅浅的印象随意堆砌,想不好门洞、垛口的造型,搭出来的城墙少了很多细节。

第一次建构

第二次搭建,我们带着在挹江门亲眼看到的样子开工!我们记得城门有三个大拱门,城墙边缘有一排排小垛口,还有通往城楼的台阶和瞭望小洞。
小伙伴们分工忙活,有的堆叠砖块垒起厚城墙,有的挑选弧形积木搭建三孔拱门,一点点补上垛口、楼梯与瞭望口,亲手把挹江门用积木搭建出来啦。

第二次建构


我是刻印小匠人





在美工区,我们借助泡沫板、颜料动手雕琢纹路,学习刻印的小技巧,亲手复刻古朴的城砖纹理,沉浸式感受古代制砖刻印的趣味。
城墙刮画小画家

除了用泡沫板进行刻印,我们还拿起细细的刮画小工具,在黑色刮画纸上开启了创作。
回忆着亲眼见过的大块城砖、圆圆的拱形门洞和整齐的城墙垛口,小手慢慢划动画笔,藏在黑卡纸下的彩色线条一点点显露,把我们亲眼所见的古城模样,一笔一画留在画纸上。快来看看我们的作品吧!




保护城墙小卫士





在亲手触摸过城砖后,我们知道挹江门的岁数已经很大了,需要好好爱护它。小伙伴们围在一起讨论保护城墙的小办法,还用画笔把规则画了下来:不乱丢垃圾、不攀爬扔石头、不在墙面乱涂乱画、不破坏墙边花草。我们立志当好城墙小卫士,用行动守护南京的老城墙。
4#尾声

从活动室里的绘本猜想、画笔创作,
到近距离触摸六百余年的明城墙,
再用积木、拓印、绘画复刻城门样貌,
一趟挹江门探秘之旅圆满落幕。
孩子们用小手触碰历史纹路,
用创意留存古城模样,
在亲身体验中认识家乡南京、读懂城墙故事。
一场行走的活动,
不仅收获了满满的趣味与作品,
更在幼小的心田里埋下
热爱本土文物、守护金陵古迹的种子。
未来,
我们将继续沿着孩子们的兴趣方向深耕课程,
依托城市资源开展多元化探究活动,
让家乡文化陪伴孩子们不断成长。

图文编辑:高容慧、徐之佩
照片提供:中二班
审核校对:汪洁
审核发布:园长室