南京市科利华中学棠城分校“教联体”工作站正式成立

为深入贯彻六合区《学校家庭社会协同育人“教联体”建设工作职责清单》要求，扎实推进区域协同育人机制，6月9日下午，南京市科利华中学棠城分校隆重举行“教联体”工作站成立仪式，标志着该校协同育人工作迈入新阶段。

本次会议在学校四楼会议室举行，六合区教育局德体卫艺科副科长章国伟、校党总支书记李云发、雄州街道上马石社区书记叶玲和“教联体”工作站领导小组成员和委员参加了会议。

会议第一项，宣读了《南京市科利华中学棠城分校“教联体”工作站组成人员名单》。根据安排，工作站实行校街“双主任”制，由学校党总支书记李云发担任第一主任，雄州街道上马石社区书记叶玲担任主任，并聘任了来自检察院、社区、科技企业、公安派出所及学校的多位同志担任副主任及委员。

随后，举行了庄重的聘书颁发仪式。与会领导为两位主任颁发聘书，李云发书记和叶玲书记共同为各位副主任颁发了聘书。

在受聘代表发言环节，六合区雄州街道上马石社区团秘书沈琪表示，将积极发挥社区资源优势，全力支持“教联体”各项工作，为构建“15分钟协同育人服务圈”贡献力量。

见习副校长沈毅详细宣读了《南京市科利华中学棠城分校“教联体”工作站学年工作计划》，重点围绕组织建设、家校协同、实践育人、身心健康几大方面进行介绍。方案提出，重点推进“家校互动+检校同步+社校互促”特色项目，引入检察院“法治进校园”、社区“家庭教育指导”、棠城夜话、科技进校园等活动；梳理周边资源构建“15分钟协同育人服务圈”，每学年组织不少于1次馆校实践活动；对留守、流动、心理特需学生家庭，落实“学校吹哨、部门报到”联动帮扶机制。

在领导发言环节，李云发书记指出，学校将充分发挥主体作用，主动对接社区和社会资源，形成育人合力。叶玲书记表示，社区将积极配合学校，整合辖区资源，为学生健康成长营造良好环境。六合区教育局德体卫艺科副科长章国伟强调，希望各方以“教联体”工作站为载体，切实履行职责，探索可复制、可推广的协同育人模式，打造具有棠城特色的育人品牌。