【阳光动态】悦享端午 童心乐游——南京市创意路幼儿园第二届端午游园活动
六月。
阳光筛过树影，
落在孩子们的眼睫上，
像撒了一把碎金。
风懒懒的，
绕过长廊时总要停一停，
把艾草的香气一丝一丝地牵过来
——钻进鼻子里，
软软的，凉凉的。
端午便乘着这一缕香，
悄悄地，
落进了幼儿园。
端午，就这样来了。
它藏在艾草的香气里，
躲在粽叶卷起的尖角里，
拴在五彩绳细细的编结里。
等孩子们伸出手
——端午就握住了他们。
教室里多了一束草，
绿绿的，叶子细细的。
孩子们围过去看，
有人伸手摸了摸，
有人凑近闻了闻。
晨谈时间，
老师问："你们知道端午要做什么吗？"
孩子们的小手举得像小树林：
"吃粽子！""挂鸭蛋！""戴彩色的绳子！"
老师笑着听，
把所有答案画在记录本上。
歪歪扭扭的符号，
是孩子们自己长出来的知识。
绘本馆里，
《端午的传说》被翻了一遍又一遍。
屈原、粽子、龙舟……
古老的故事在图画里复活。
端午前，
孩子们把鸭蛋一个一个
裹上泥巴和盐，
轻轻放进罐子里，
像安顿一群胖娃娃睡午觉。
“要等多久呀？”
“二十一天。”
“那不就是端午那天吗？”
罐子搁在角落，
日子一天天过去。
偶尔有孩子趴过去敲一敲，
小声问：“鸭蛋鸭蛋，
你变咸了没有？”
鸭蛋不说话，
只是安安静静地睡着。
等到端午打开盖子的时候
——咸香就醒了。
五彩绳是最受欢迎的。
扭扭棒在手指间绕来绕去，
编成歪歪扭扭的手环。
孩子们互相给对方戴上，
郑重得像在举行什么仪式。
"祝你端午安康。"
——这句话，
不知道是谁先说的，
但很快就传遍了整个班级。
小班组的孩子们第一个出场。
他们举着长龙，
小脸绷得紧紧的。
鼓声一响，
他们攥着龙身两侧，
迈开小短腿往前冲
——脚步不太整齐，
笑容却比太阳还灿烂。
中班组的孩子戴上了龙头，
披上了龙鳞。
他们学会了喊口号：
"一二！一二！"
那是属于他们自己的节奏，
比鼓声更有力量。
大班组的龙舟最特别
——平衡木和绳子组合在一起，
成了独一无二的"创意龙舟"。
孩子们抓住绳子两侧，
齐心往前冲。
他们知道，
龙舟不是一个人的胜利，
是所有人的。
赛道旁，
小观众的呐喊声
像海浪一样涌来。
"加油！加油！"
——整个操场都在沸腾。
纸鸢香囊是清晨的礼物。
园长妈妈站在门厅前，
架子上歇着一群五彩的纸鸢
——薄薄的，轻轻的，
晨风经过时，
它们微微晃动，
像马上要飞走似的。
她一个一个唤孩子们到跟前，
蹲下身，
把纸鸢挂在小小的胸膛
——“端午安康。”
那句话落在耳朵里，软软的。
绿豆糕已在桌上等了一会儿，
浅浅的绿，软软的甜。
咬一口，
端午便从舌尖化开了。
孩子们一边吃，
一边不时摸摸胸前
——我的香囊是红的，
你的是蓝的。
两只纸鸢挨在一起，
叽叽喳喳。
十点，游乐园自己醒了过来。
门厅、长廊、功能室、多功能厅，
每一扇门都敞开着。
老师们站在各自的光影里，
不急，不催。
孩子们像水一样流出去
——流向皮影屋，
流向投壶区，
流向那一张张摆满艾草的桌子。
哪里停下来，
哪里就是最好的地方。
胸前的香囊跟着跑，
跑过幕布前，
停过颜料旁，
在钓竿边轻轻颤，
在祈福架下悄悄晃。
它没有飞走，
它贴着那一颗扑通扑通的小心脏，
跟着小主人，
走遍了整个端午。
光影里，故事醒过来。
幕布亮起，
皮影戏的偶人在光影间动起来。
孩子们瞪大了眼睛，
看着《端午的传说》在幕布上活过来。
一支箭，一声福。
孩子们排着队，
把箭矢投向壶口。
小身体微微前倾，
眼睛瞄准，手腕一抖
——“投中了！”
小身体跳起来。
老师轻声说：
投壶就是“投福”，
投出去的每一支箭，
都是一声祝福。
没投中的也不泄气，
再来一次，再试一回。
套住它，赶走它。
套圈区最热闹。
彩色圈圈从一双双小手里飞出去，
瞄准地上的五毒锥桶。
套中了，就赶走了坏东西；
没套中，就笑着捡回来再试。
没有人着急，
没有人催促
——每个孩子都在自己的节奏里慢慢来。
鱼儿不上钩，粽子来。
鱼竿轻轻晃，
孩子们屏着呼吸，
像真正的钓鱼翁。
眼睛盯着水里的粽子，
小手稳稳地握着钓竿，
一点一点往上提。
“我钓到啦！”
一声欢呼，
旁边的小伙伴
赶紧把食指竖在嘴边：
“嘘——别把鱼吓跑啦。”
可鱼竿上钓着的，
明明是粽子呀。
孩子们不管，
反正
——钓上来的，都是宝贝。
把夏天拓在扇子上。
孩子们用模具拓印，
轻轻一按，
图案就落在了扇面上，
一把把团扇在孩子们
手中慢慢变得色彩斑斓。
扇一扇，
风里都是颜料的味道，
还有夏天刚开始的样子。
艾草和菖蒲的香气
弥漫在桌台前。
孩子们学着整理、
捆扎、系上丝带。
小手翻飞间，
一把把艾草花束成型了。
“我要带回家，挂在门口！”
——那些整理好的花束，
被孩子们捧在手里，
像捧着一整个端午的守护。
一锤一锤，把夏天敲进布袋里。
艾草晒得干干脆脆，
碰一碰就沙沙响。
桌台上铺开布袋、花叶、拓印锤。
孩子们把叶子压在布面上，
一锤一锤轻轻敲
——咚咚咚，
叶脉的纹路慢慢爬上来，
绿绿的，
像在布袋上生了根。
画几笔，
再塞进满满的艾草，
绳带一抽，
圆鼓鼓的小香囊
就在手心里胖起来了。
捧起来闻一闻
——嗯，整个端午都装进去了。
“我要挂在床头。”
“我要送给妈妈。”
孩子们把香囊贴在胸口，
那只小小的布袋，
装着整个夏天的香气，
也装着一颗小小的心。
扭扭棒在指间绕来绕去，
绕成螺旋，
绕成三股，
绕成一个圈。
一颗一颗，串起小小心愿。
弹力绳穿过珠子，
一颗，两颗，三颗……
孩子们的手指一点点往前挪。
珠子有大有小，
有红有绿，
串在一起，
就是一条五彩手串。
串好了，
套在手腕上晃一晃，
珠子碰撞发出轻轻的声响
——那是心愿碰在一起的声音。
瓶盖也能乘风破浪。
剪一剪，贴一贴，搓一搓，
一只小龙舟就在桌上“下水”了。
原来，
龙舟不必很大
——小小的瓶盖里，
也能装下一片江湖。
扭一扭，龙就飞起来了。
扭扭棒被分成一段一段，
弯成螺旋，
弯成波浪，
弯成龙的脊背。
龙头和龙尾涂上了颜色，
贴在龙身的两端。
孩子们举起来，
轻轻一抖
——龙就飞了起来。
不是真的飞，
是在孩子们的眼睛里飞。
眉心一点红，端午的印记。
女孩子们排队
等着贴眉心贴。
红色花钿，
有花朵的、有云纹的、有龙形的。
贴上去的那一刻，
每个小姑娘都对着
镜子看了很久很久
——她们在和一个更美的自己打招呼。
男孩子们也不甘示弱，
贴一个在额头，
神气活现地跑开了。
小小木牌，挂满愿望。
祈福牌前，
孩子们拿起水彩笔，
一笔一画地涂色、写字。
不会写的，
老师帮忙写
——可愿望是他们自己的。
小小木牌上，
挂着最纯真的愿望：
爸爸妈妈健康、
自己长高、
和好朋友永远在一起……
挂上祈福架的那一刻，
每个孩子都悄悄地闭了一下眼睛。
喝完这碗，夏天就甜了。
绿豆汤端上来了。
玩了一圈的孩子们正好渴了，
端着杯子，
咕咚咕咚喝下去。
汤是温的，甜度刚刚好。
嘴角沾着绿豆渣，
笑容比汤还甜。
喝完自己把杯子丢进垃圾桶
——在创意路幼儿园，
好习惯和好味道一样重要。
游园会散场了，
但艾草的香气没有散。
孩子们捧着自己
亲手扎的艾草花束、
装好的香囊，
排成一串小小的队伍，
像一串会走路的粽子。
“我们要去送给谁呀？”
一个的孩子仰起脸问。
“送给保护我们的人。”
孩子们点点头，
似懂非懂，
但小手把花束抱得更紧了一点。
园长妈妈办公室的门被敲响了。
“请进——”
门打开，
门口站着七八个小脑袋，
最高的那个举着一束艾草，
举得高高的，
像举着一面旗。
“园长妈妈，
这是我们自己做的艾草！
送给您！”
园长妈妈蹲下来，
接过花束，
把每一个孩子都看了一遍。
“谢谢宝贝们，
这是我收到过最香的艾草。”
孩子们笑了，
又涌向下一个地方。
保安叔叔正在门卫室整理东西。
孩子们跑过去，
把香囊递到他手里。
叔叔愣住了，
粗糙的手掌捧着小小的香囊，
看了又看，
才想起来说：
“哎哟……谢谢，
谢谢小朋友。”
他平日里总是一脸严肃，
护着幼儿园的大门，
可那一刻，
他笑得像个孩子。
厨房的阿姨们正在洗洗刷刷。
孩子们钻进厨房门口，
阿姨们赶紧擦擦手迎出来。
“这是我们做的香囊，
送给你们！”
阿姨们接过来，
凑近闻了闻：
“好香呀！
挂在厨房里，
蚊子都不敢来啦！”
孩子们咯咯地笑，
像一群撒欢的小麻雀。
保健老师正在整理药箱。
看到她，
孩子们一拥而上，
把最后一个香囊塞到她手里。
她愣了一下，
然后眼眶有点儿红：
“哎呀……你们怎么这么好啊。”
——在创意路幼儿园，
被惦记的不只是孩子。
每一个默默守护着他们的人，
都被孩子们放在了心上。
端午的意义，
在这一刻，
真正住进了孩子们的心里。
不是听来的，
不是看来的，
是他们自己做出来的。
这个端午，
孩子们从调查、阅读、
绘画、分享开始，
从家里到幼儿园，
从晨谈到游园，
从听到做，
从看到玩
——每一步，
都踏踏实实地
走在“了解”的路上。
端午不是书本上的节日，
是一段有温度的记忆。
这份记忆，
会留在他们心里。
等到来年端午，
艾草再次飘香时，
他们会忽然想起
——哦，端午，
我小时候过过的。
端午佳节，共享幸福安康
让我们品味浓郁粽香，传承经典
共享传统文化的珍贵
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
