为什么选择南传 | 南京传媒学院深耕AI时代复合型人才培养新实践

当前，人工智能技术全面渗透传媒全产业链，重塑内容生产、传播运营、文旅演艺、数字营销等行业形态，也为艺术类、传媒类高校人才培养改革带来全新机遇与挑战。立足数字文化产业发展浪潮，南京传媒学院锚定“智能传媒、交叉融合、产教赋能”核心方向，全面推进AI赋能教育教学全流程改革，创新交叉复合型人才培养模式，深度深化政校行企产教融合，构建数智化、实战化、特色化育人新生态，各项改革举措落地走深，阶段性育人成果亮点纷呈。

学校坚持顶层设计先行，立足传媒办学核心特色，统筹推进全校AI赋能人才培养改革工作，建立校级统筹、院级落实、分类推进的改革机制。将数字素养、AI应用能力全面纳入新版人才培养核心目标，覆盖全校所有专业。

结合传媒艺术、国际传播、文化管理、思政教育、影视戏剧等不同学科属性，推行“一院一特色、一专业一方案”的差异化改革路径。各二级学院立足自身专业优势，精准对接行业AI转型需求，打造专属育人特色，形成全校上下协同发力、多点突破、全域升级的AI教育改革工作格局，为复合型人才培养筑牢制度根基。

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围绕数智时代传媒人才核心能力需求，学校搭建“通识筑基+专业融合+微专赋能+特色拓展”的四级AI课程培养矩阵，全方位升级课程育人体系。夯实通识教育底座，面向全体学生开设人工智能、AIGC应用、数字传媒技术等全覆盖公共课程，全面提升学生数字素养与AI基础应用能力。深耕专业课程迭代，完成全校多门核心专业课程智能化升级改造，严格遵循“人类创意主导、AI技术赋能、人工精修优化”的人机协同育人原则，杜绝技术盲从，坚守传媒内容创作核心本质。

同时创新教材建设与特色课程建设，聚焦AI与传媒交叉领域，深耕AIGC系列教材编撰工作，落地多本融合型特色教材，填补传媒AI教学内容空白。打造特色融合课程集群，各专业学院结合行业场景，开设AI数字演艺、AIGC内容创作、智能直播营销、AI文旅短片制作等特色拓展课程，打破专业壁垒，培育学生交叉创新能力。

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学校以AI技术赋能课堂教学革新，推动传统教学向精准化、个性化、智慧化转型。教师团队依托智能教学平台，借助AI工具高效完成备课设计、教学资源整合、学情数据分析、作业精准批改等工作，通过大数据精准研判学生学习短板与能力差异，常态化开展分层教学、个性化辅导，大幅提升课堂教学效率与育人精准度。

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学校整合政府、行业、企业、院校四方优质资源，搭建多元协同、实体落地的产教融合平台矩阵，打通“课堂教学—项目实训—产业实战—就业输出”全育人链条。搭建顶层组织保障平台，设立产教融合办公室、产业学院、培训学院等专项机构，构建制度化、常态化的政校行企协同育人机制，精准对接地方产业政策与行业标准，实现人才培养与产业需求同频共振。

打造实体产业育人平台，建设江苏省“直播电商与数字经济”重点产业学院，联合行业企业共建共享实训资源，落地人工智能实验室、虚拟现实实训中心等专业化实训场地，推行“校内导师+行业导师”双师授课模式，将产业标准、岗位需求直接融入日常教学。

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为破解传统单一专业育人局限，适配市场对交叉复合型传媒人才的刚需，学校成立微专业课程中心，创新推出“人工智能+”交叉微专业体系，构建“学历教育+专业赋能+技能提升”三位一体人才培养新模式。聚焦“人工智能+传媒传播、人工智能+文旅创作、人工智能+直播营销、人工智能+数字演艺”等特色交叉领域，精准打造贴合产业前沿的微专业课程群。

通过微专业赋能，打破专业壁垒，鼓励学生跨专业学习、跨领域实践，将AI技术应用能力与本专业核心技能深度融合。同步联动产教融合资源，将微专业教学与企业实训、职业技能认证、产业项目实战相结合，实现学生“一专多能、跨界成才”，全方位提升学生就业核心竞争力与行业适配度，为数字文化产业输送高素质交叉复合型传媒人才。

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