场景一:回想初中入学第一次见面时,给同学们做的自我介绍。
场景二:在毕业最后一次见面时,再次给同学们做自我介绍。
——引自“南京发布”公众号 2026.6.20
这道口语交际题巧在“同一个我““同一话题”“同一对象”;而时间和场景发生了变化,时隔三年,一个是第一次见面,一个是最后一次见面。题目情境源自真实的生活,考生做题时首先要有“一秒回生活”的能力,想一想“我在现实中遇到这样的即兴讲话,曾经怎么说的或打算怎么说”,如此会避免答案只关注“做题技巧”;其次再细化内容,两次自我介绍,要能写出三年不一样的“我”。如何体现不一样?怎样体现说话之“巧”,给听者留下深刻的印象记住自己呢?
阅读 “巧”说范例
话有三说,“巧”为妙。如何“巧”说呢?“巧”不仅是形式的语言技巧,如有人说的比喻、排比等修辞。考生在答题时若只考虑语言层面的技巧,往往会失之“得体”,比如过于书面话。“巧”首先是表达逻辑之巧,体现一个人切近场合的说话思路。这种说话逻辑是可学可练的。
世界杯足球赛贺炜的解说词,总是能撼动人心,引起大家的共鸣。这就是典型的情境任务讲话。下面引述2022年、2026年世界杯冠军颁奖典礼贺炜解说词中的结束语,我们以此为范例,学一学他说话的逻辑技巧。
2022卡塔尔世界杯冠军颁奖典礼

卢赛尔体育场绚烂的烟火,是在为阿根廷人欢呼,同样也为所有参加此次世界杯的人而送上祝福与敬意!
冠军只有一个,但是所有人都有为自己的梦想去努力的机会。四年一度的世界杯,就像年轮一样,一圈一圈的镌刻着历史的脚步,讲述着巨星的叱咤风云或者黯然神伤也讲述着我们自己生命的推演。要知道,梅西这一代的运动员,在上一次阿根廷队夺冠的时候,他们都还没有出生,但是他们给阿根廷整个国家带来的关于世界杯的美好记忆却是传承了下来。
电视机前的观众朋友们,问问我们自己,四年前陪你看球的人现在还在联系吗?四年后看球的自己许过的愿望都实现了吗?我们为什么深爱着足球这项运动?因为它不仅展现了球员们励志的奋斗故事,还寄托了我们普通人平凡生活中的英雄梦想。
我们恭喜阿根廷我们也向法国队送上祝福。无论今晚你支持的球队是胜是负,都希望今天晚上的感悟能够帮助你勇敢面对明天早上推开门之后真实的生活,这才是这项运动真正的魅力。我爱足球我想你们也是。
波斯湾的故事讲完了,四年之后,让我们相约在落基山,尼亚加拉瀑布,尤卡坦半岛,让我们一起去玛雅文明曾经存在过的地方。观众朋友们,四年之后,让我们在美加墨世界杯再见。
2026美加墨世界杯冠军颁奖典礼

第23届国际足联世界杯冠军西班牙队。每个时代都有自己的英雄叙事。阿根廷曾以天才,激情和个人创造力书写辉煌。而西班牙则证明在现代文明足球进程中,协作、纪律的信念上同样能铸就伟大。这不是旧传奇的终结,而是新时代精神的一次宣言。从个人英雄主义到团队文明,从一个人的光芒到众人的星河,我们祝贺西班牙!我们也向梅西和阿根廷队送上祝福。他们做到自己的最好,尽了自己的全力。
好的观众朋友们,第23届世界杯足球赛以西班牙最终捧杯而圆满结束。在这次时隔一个多月的漫长征程当中,整个世界杯给我们留下了难以磨灭的印象。
在四年之后,我们将去往大海的另一边,在直布罗陀海峡的南北,在大西洋的两岸,迎来新一届的世界杯。那个时候世界杯就100岁啦!希望大家能够各自保重,我们把每一天都过得幸福扎实而有力量,让我们4年后再见!
分解贺炜式“巧说”逻辑思路

①时空锚定
先一句话落实情境:“哪一届、谁捧杯、在哪、什么比分”。
2022:波斯湾、卢赛尔、阿根廷胜法国。
2026:大西洋两岸、直布罗陀、西班牙胜阿根廷。
→ 第一句就让听众明了“此时此地”。
② 胜败双尊,致意多方
不只对赢家说话,立刻把镜头转向输家与所有人。
③ 时代哲思,体现特色
从具体比分拔到“足球文明/时代精神”:
④ 时间回环(意象收口·近→远→近)
⑤ 相约未来(温和指令)
不喊“再见”,而说“各自保重,把每一天过得幸福扎实而有力量,四年后再见”。
→ 收束不是结束,是给听众一个可携带的生活姿态。
提炼“情境说话”实操思路

从贺炜式的解说词,我们提炼出一套具体情境下即兴讲话的实操思路,无论是自我介绍、领奖感悟、送别、劝勉等都适合:
口诀:谢了 → 忆了 → 悟了 → 去了
第①步:谢了(定场+致意)
【做什么】 开口先打招呼,感谢在场的人,回应现场的氛围。
【贺炜逻辑】 时空锚定 + 双向致意。
【万用句式】
第②步:忆了(物证+小事)
【做什么】 立刻扔出一个具体的物件或最近发生的一件小事。
【贺炜逻辑】 年轮印记(拒绝形容词,只要名词+动词)。
【万用句式】
第③步:悟了(哲理+升华)
【做什么】 从这件小事里挖出一个朴素的道理,把“事”上升到“理”。
【贺炜逻辑】 落子当下(把比赛道理变成生活道理)。
【万用句式】
第④步:去了(祝福+指令)
【做什么】 给听众一个具体的行动建议或温暖的祝福,然后结束。
【贺炜逻辑】 交付未来(把宏大愿景落回明天的生活)。
【万用句式】
“祝愿大家,无论去哪,都能(保持某种姿态)。谢谢大家!”
解答2026南京市中考真题
我们用以上归纳出来的巧说思路来完成2026年南京市中考语文口语交际题,提供两组,分别代表两类思维特点——
第一组:女生感性版(意象:折角书页 / 纸星星)
特质:细腻、共情、注重细节
【场景一:初一开学】
大家好,我是坐在窗边的那个女生***,很高兴能在这个初秋和大家相遇(谢了)。刚才翻语文书,我特意把第一页折了个小小的角——我对自己说,这代表一段新故事的开始(忆了)。其实我有点慢热,但我愿意把心事折进纸星星里,一颗一颗攒起来(悟了)。希望未来三年,能和大家分享我罐子里的每一颗星光。请多关照!(去了)
【场景二:初三毕业】
同学们好,还是我,窗边的那个女生***(谢了)。刚才收拾七年级语文书,那枚折角已经磨圆了。记得二模前夜,我给同桌折了一颗最大的,塞进了她的笔袋。(忆了)原来成长不是把心事藏起来,而是学会把光分给别人(悟了)。祝愿大家此去星辰大海,把每一寸时光都过得柔软而有力。我们高中门口再见!(去了)
第二组:男生特质版(意象:跑鞋 )
特质:坚毅、理性、行动力强
【场景一:初一开学】
大家好,我是后排个子最高的那个***,很荣幸加入这个集体(谢了)。我喜欢运动,脚下的这双跑鞋还沾着小学毕业赛的红土。以前我只顾着自己闷头冲,现在明白,一个人跑得快,一群人才能跑得远。希望未来三年,能和大家一起调整呼吸,跑好每一段接力。请多指教!
【场景二:初三毕业】
同学们好,还是我,大高个***,运动场上的大长腿(谢了)。跑鞋换了一双双,足球场上奔跑的记忆如在眼前。小赵,我的好兄弟,还记得体测前操场上你陪我训练的事情吗?(忆了)三年共同奋斗,让我明白真正的胜利不是独自撞线,而是我们一起冲过终点(悟了)。祝愿大家前程似锦,在各自的赛道上向前向上,坚持不懈。我们高中门口再见,谢谢大家!(去了)
最后归纳一下答题注意点:
1.两个场景,一个人的两次自我介绍,所以要有前后比照的体现“成长”的内容。2.表述要口语化,不要用太多的书面语。3.口语化与一定的语言技巧不矛盾,要“俗中有雅”,毕竟考场状态下的答案不完全是现实生活的现场讲话。4.说话的逻辑一定要有,就是先说什么、再说什么、最后说什么,这是有讲究的,这是平时训练的重点也是难点。