【南京市公益活动回顾第七期】《班级里的营救》公益阅读课精彩开讲!

盛夏书香致远，阅读涵养品格。为丰富青少年暑期阅读内容，深耕整本书阅读教学，引导学生在文学故事中感知善意、学会共情、锤炼品格，助力学生实现阅读能力与身心素养双向成长，8月1日，南京新华书店青少年成长第三空间推出《班级里的营救》导读课，以优质名师力量带领孩子们品读成长故事，解锁阅读新思维。

课堂上，中小学高级教师吴善虎老师紧扣书本核心内容，以思维培养为核心，层层递进开展深度阅读教学。吴善虎老师带领孩子们梳理全书情节脉络，聚焦书中人物的心理变化、行为选择与成长蜕变，深度剖析故事背后的成长哲理与处世智慧。结合贴近学生生活的校园场景，引导孩子们读懂同伴互助、善意救赎的真正意义，教会学生在集体生活中学会包容、懂得担当、坚守正义，在成长路上守护善良与纯粹。

整堂课堂兼具专业性、思想性与治愈性，氛围沉静而热烈。吴善虎老师以沉稳专业、通俗易懂的授课方式，把深刻的成长道理融入趣味文本解读中，循序渐进启发孩子独立思考、主动探究。孩子们全程专注聆听、深度投入、认真思索，跟随老师的节奏品读文本、感悟人物、体悟初心，在沉浸式阅读中读懂成长的多元模样，明白善意的力量、陪伴的温暖与担当的意义。

一堂优质的思维阅读课堂，既是一次经典共读的旅程，也是一场温润心灵的成长修行。本次《班级里的营救》导读课，不仅让孩子们深度读懂了书本内容、夯实了阅读思维能力，更让孩子们在文学滋养中涵养善良品格、树立正向三观，学会在集体中成长、在陪伴中担当。

以书香润童心，以思辨促成长。未来，南京新华书店青少年成长第三空间将持续汇聚优质名师资源，持续深耕整本书公益阅读课堂，推出更多兼具知识性、思维性、育人性的精品阅读课程！