讲数学,启思维——南京审计大学实验学校数学创客课程之“数学小讲师”活动(五年级第四期)
缤纷的数学世界,
就像一幅画卷展现在我们眼前;
妙趣的数学道理,
就像清晨的一缕阳光
滋润我们的心田。
爱数学,方识数学之趣;
知数学,乃悟数学之味。
南京审计大学实验学校的学子们,
正在用语言表达数学之美,
将数学思维内化于心,外化于音,
让我们一起走进
本期数学小讲师的小课堂。
李大伯要用20根1米长的栅栏围一个长方形的羊圈,其中一面靠墙(墙足够长,长、宽均为整数),有多少种不同的围法?怎样围的面积最大?
大家好,我是南京审计大学实验学校五(1)班的夏书蕾。一个热爱手工、舞蹈和美术的小女孩。手工让我在指尖绽放灵感,舞蹈赋予我节奏与律动的表达,美术是我观察世界的独特视角。而数学则满足我对严谨与结构的追求。这四种看似不同的领域,在我身上融合成对美与思维的双重热爱。我相信创造力与理性并存,正在用双手和头脑编织属于自己的精彩人生。
大家好!我是南京审计大学实验学校五(2)班的黄泓旋。我是一个文静的女生,喜欢画画、打羽毛球,也会常常被数学的魅力所吸引,它总能用未知勾住我的好奇心,让我一次次沉醉在挑战的酣畅淋漓之中。数学教会我的不仅是计算,更是不轻易放弃的勇气,就像阿基米德说的:“给我一个支点,我能撬动地球”,而我想说的“给我一道数学题我能找到100种解法”。我希望能和大家一起用数学的眼光看世界,用数学的思维解难题。
大家好!我是南京审计大学实验学校五(3)班赵梓墨。我是一个活泼开朗、热爱运动和音乐的大男孩,同时我也热爱数学。数学的乐趣在于寻规律、破谜题,于推演间得成就感,于计算中见巧思。它能锤炼逻辑、提升专注力,帮我们精准分析问题、高效解决问题,更能赋予我们理性的思维,让日常判断更清醒、做事更有条理。
大家好,我是南京审计大学实验学校五(4)班的刘业葭。我喜欢数学里简洁的公式、严谨的逻辑,享受解题时抽丝剥茧的快乐、找到独特的思维时的开心,也盼着和同学一起探索数学的奥秘!
大家好!我是南京审计大学实验学校五(5)班的王文权。我超爱数学,它像魔法一样有趣。今天我要讲“围羊圈”的数学题,里面藏着面积最值的小秘密,希望能和大家一起发现数学的乐趣,快来和我一起探索吧!
大家好!我是南京审计大学实验学校五(6)班的杨溪薇。我性格活泼开朗,不管是和同学们相处,还是参与班级活动,都抱着满满的热情。我喜欢唱歌跳舞,在舞台上感受舞蹈与汗水带来的魅力,但我最着迷的,还是沉浸在数学的奇妙天地里,跟着老师一起解锁解题的乐趣。我始终坚信,只要一步一个脚印踏实努力,就一定能朝着自己的梦想不断靠近。
大家好!我是来自南京审计大学实验学校五(7)班的许景航。我是一个性格安静的小学生,因为在我看来,安静的环境能让我更专注、更高效地思考问题。我的兴趣爱好不算多,但数学却是我从小就特别钟爱的“独一份”,在数学的世界里,不同的思考方式、不一样的解题思路,却往往能引导我们走向相同的正确答案,这种奇妙的感觉让我深深着迷。数学不仅有着严谨的“真”,蕴含着逻辑的“理”,还散发着一种非凡的“美”。我相信,只要我们不断地尝试、探索,就一定会被数学那独特的魅力所深深吸引,在数学的海洋中快乐遨游!
大家好!我是南京审计大学实验学校五(8)班的吴铭远,也是班级数学课代表。我爱好广泛,喜欢弹钢琴、画画、搭乐高,也很喜欢研究数学。它就像魔法世界,生活里处处都有它的身影——逛超市、拼乐高都能用得上,它更能锻炼逻辑思维,让我遇到问题时能更快找到解决办法。我希望和大家一起探索数学的乐趣!
素材:五年级备课组一审:陈 雨二审:方 璆终审:徐 慧
推送:徐 慧