冬爷爷来敲门 ——苏州市平江中心幼儿园大班组冬天主题课程

冬季，已经悄然而至。周围的一切都随着天气的变化悄悄地改变着...... 看看孩子们在他们的生活中有什么发现吧!让我们带着对冬天的好奇去大自然中寻找答案吧！

我们找到了冬天！冬天藏在冰冷冷的扶手上面，藏在光秃秃的土壤里，藏在光秃秃的树枝上，还藏在被冻蔫的植物里。

寒冷的天气给了孩子们独特的生活体验，“怎样让自己暖和起来”成为了孩子们日常讨论的热门话题。

孩子们用画笔勾勒出围巾、手套、帽子、羽绒服等保暖物品，还积极分享着自己的保暖小妙招：“穿厚厚的衣服就不冷了”、“喝热水身体会暖暖的”、“多运动也能变暖和”。

看！强大的AI让我穿上了我设计的冬日新装！

为了将想法转化为行动，我们进行了丰富多样的户外体育活动，跑步、跳绳、拍球、障碍跑等运动轮番开展，孩子们在阳光下尽情奔跑、嬉戏，不仅有效抵御了寒冷，更在运动中增强了体魄、磨炼了意志，充分感受着冬日运动的快乐与活力。

冬天这么冷，小动物们过冬怎么办呢？

孩子们一起探索了这个问题，发现它们有好多方法呢。有的动物会冬眠，一觉睡到春暖花开；有的会迁徙，飞到暖和的地方去；还有的会换毛，长出厚厚的绒毛来保暖；更有的会储存食物，提前准备好过冬的粮食；还有的会找个安全的地方躲起来，避风避寒。动物们真是各有各的妙招啊！

主题课程开展过程中，我们结合冬日节气，将传统文化与幼儿生活紧密结合，让孩子们在体验中感受传统节气的魅力。

为了让孩子们深度体验节气文化，我们邀请社区老师走进课堂，孩子们用五彩的画笔描绘出形态各异的水饺，感受着冬至的节日氛围。

腊八节当天，孩子们用稚嫩的小手拓印出一朵朵娇艳的腊梅花，用细细的勾线笔描绘出腊八粥，同时了解了腊八节喝腊八粥的传统习俗，在动手操作与趣味体验中，传承中华优秀传统文化。

一场突如其来的降雪，为幼儿园披上了洁白的盛装，也将主题课程推向了高潮。孩子们兴奋地奔向户外，投入到赏雪、玩雪的欢乐中，打雪仗、堆雪人，笑声回荡在幼儿园的每个角落，尽情享受着冬日独有的乐趣。

回到活动室，孩子们用剪刀小心翼翼地剪出形态各异的雪花，用画笔描绘出与雪人相伴的美好场景，将冬日的美景与内心的喜悦定格在作品中，进一步深化了对冬天的情感体验。

冬天主题课程的开展，以幼儿的兴趣为出发点，追随幼儿的探索脚步，将冬日的自然现象、生活体验、传统文化融入课程之中。在一系列丰富多样的活动中，孩子们主动感知、自主探究、快乐成长，不仅加深了对冬天的感知，更在实践中提升了观察能力、动手能力与探究能力，收获了属于冬日的独特回忆与成长力量。