26届苏北四市一模考试结束，徐州、淮安、连云港、宿迁4个市一起考，sky老师为大家整理了语文、数学、英语、日语、物理、化学、生物、历史、政治、地理试题及答案，供大家练习使用，谢谢大家关注。
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本试卷为苏北四市高三一模生物试题，整体设计科学、结构合理，符合高考命题趋势，试题难度属于中等偏上水平，注重基础、突出能力、强调综合，具有较强的区分度和导向性。以下从多个角度进行评析：
一、试卷结构与题型分布合理
试卷共设单项选择题15题(30分)、多项选择题4题(12分)、非选择题5题(58分)，总分100分。题型覆盖全面，分值分布与高考一致，有利于学生适应考试节奏。选择题注重基础知识的辨析与理解，非选择题则强调综合分析与知识迁移。
二、知识覆盖面广，重点突出
试题涵盖高中生物核心模块：分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境、生物技术与工程等。如第1题考查糖类与脂肪代谢，第4题涉及红绿色盲遗传图谱分析，第20题围绕人工光合系统展开探究，第24题聚焦基因工程与糖尿病治疗。试题既注重基础概念的考查，也关注现代生物科技进展，体现了学科前沿与教学实际的结合。
三、试题难度层次分明，区分度良好
选择题前几题相对基础，如第1、2题考查基本概念，利于学生稳定心态;后几题逐渐增加思维含量，如第6题T2噬菌体DNA复制机制、第18题基因突变与电泳分析，需具备较强的信息提取与推理能力。非选择题中，第23题金鱼草花色遗传涉及多基因互作与表观遗传调控，第24题光照调控GLP-1表达机制综合性强，均对学生的逻辑思维和知识整合能力提出较高要求。
四、注重能力考查，体现学科素养
试题多处设置真实科研情境，如“肠—脑轴”调节、肿瘤免疫逃逸、人工光合系统构建等，引导学生从材料中获取信息、建立模型、解决实际问题。例如第20题要求学生分析光质对人工细胞器pH的影响，第21题探讨VEGF单抗的抗肿瘤机制，均体现对学生科学探究、生命观念、社会责任等核心素养的考查。
五、部分题目设问灵活，具有一定的挑战性
如第23题第(3)问涉及低温对基因甲基化的影响，需学生在理解遗传规律的基础上，进一步结合表观遗传机制进行推理;第24题要求分析启动子选择的原因及光照调控机制，考查学生对基因表达调控的系统理解。这类题目对学生的思维深度和知识迁移能力构成一定挑战。
六、答案设置规范，评分标准明确
参考答案表述严谨，非选择题部分设有分层赋分，如“2分”空多需答全关键点，体现评卷的合理性与公平性。
