【家长课堂】立春话共育,同心向未来——南京一中江北二小2025-2026学年第一学期家长会暨“家长学校”活动

每一个班级都是一个独特的生命体，散发着专属的芬芳。班主任们化身“耕耘者”，全面复盘了本学期的成长足迹，从学风建设到校园生活，从习惯养成到品德塑造，将孩子们的蜕变娓娓道来，让孩子在喆园沃土上拔节生长。

语文

夯实基础，积累赋能

语文学习离不开识字写字的根基，更依赖阅读习作的长期积累。语文老师们从核心学习维度切入，清晰呈现学生在校表现与强化重点，并结合日常作业情况，针对不同年龄段学生的身心特点，与家长深入交流育人侧重点，为孩子搭建“输入—积累—输出”的完整学习链条，助力语文素养稳步提升。

数学

启智润心，思维建模

如果说计算是数学的基石，那么逻辑思维便是数学的灵魂。数学老师以“提升思维品质”为核心，带领家长梳理本学期的知识脉络，深入剖析学生的思维特点。通过回顾学期特色活动与阶段收获，老师们着重强调了“举一反三”的重要性，并为家长提供了如何在家中通过生活化场景锻炼孩子逻辑推理能力的实用建议，助力孩子构建严谨的数学思维体系。

英语

听说先行，情境浸润

语言学习始于声音，成于运用。英语老师跳出单纯的“背单词、读绘本”框架，重点聚焦“听说能力激活”与“语言情境创设”两大核心。老师建议，单词积累应回归自然拼读的语音本源，更应融入日常对话场景；阅读则需兼顾“量的积累”与“质的输入”，鼓励家长多与孩子进行亲子互动式阅读。老师强调，英语学习的关键在于“磨耳朵”与大胆开口，唯有家校携手营造沉浸式语言环境，才能让孩子在潜移默化中提升语感，自信表达。

专家领航

解锁家庭教育的“底层逻辑”