苏州工业园区教师发展中心是苏州工业园区管委会直属事业单位，主要承担区域中小学、幼儿园教师培训、教学研究、教育科研、教育信息化建设、教育质量监测与评价及心理健康教育和家庭教育指导等职能，内设办公室、教研中心、信息中心、科研处、培训处、教育质量综合评价研究中心、家庭教育咨询中心7个职能部门。因工作需要，现面向区内公办直属中小学校公开遴选研训人员6名，具体如下。
一、遴选岗位
研训员6名，其中高中物理研训员1名（岗位代码：J001）；高中历史研训员1名（岗位代码：J002）；师培研训员1名（岗位代码：J003）；中小学心理健康教育研训员1名（岗位代码：J004）；家庭教育指导研训员2名（岗位代码：J005）。
二、遴选对象
园区教育系统公办直属中小学校在编在岗教师（含事业编和企业化人员）。
三、遴选条件
（一）基本要求
具有本科及以上学历学位，同时须符合下列条件之一：
1.具有区县级学科带头人及以上骨干称号，年龄在45周岁及以下（1980年2月11日以后出生）。
2.具有区县级教学能手及以上骨干称号，年龄在40周岁及以下（1985年2月11日以后出生）。
（二）岗位要求
1.学科研训员（高中物理研训员1名（岗位代码：J001）；高中历史研训员1名（岗位代码：J002））
教育教学业绩突出，有毕业班教学经历（至少须3届毕业班任教经历）；获得教育行政部门或其下属教科院、教研室、教师发展中心组织的基本功、评优课等教师专业类竞赛区级一等奖及以上奖项；近五年，主持或作为核心成员参与市级及以上教育科学规划等课题，并在省级及以上专业期刊发表文章不少于2篇；参加过省市调研测试命题者优先。
2.师培研训员（岗位代码：J003）
教育教学实绩突出，具备较强的调研分析、组织协调、沟通表达与文字撰写能力，能独立开展教育培训、课程设计与活动策划。有管理经验和班主任工作经历、了解教育安全相关政策、熟悉学校安全管理与应急处置流程者优先。
3. 中小学心理健康教育研训员（岗位代码：J004）
专职心理教师，心理学相关专业，研究生优先（研究生与本科专业须一致）。有完整教学周期经历；有较强心理健康教育学科教学与研究能力，指导心理辅导室/学生发展指导中心建设的能力；获得教育行政部门或其下属教科院、教研室、教师发展中心组织的心理学科基本功、评优课等教师专业类竞赛区级一等奖及以上奖项；参加过省市中小学心理健康教育重大项目者优先。
4.家庭教育指导研训员（岗位代码：J005）
有较强的家庭教育指导能力，有一线班主任和德育工作经历，熟悉家校社协同育人工作，有较强的中小学家长学校课程、社区家长学校课程开发能力。有以下经历者优先：近五年主持或作为核心成员参与区级及以上教育科学规划等课题；在省级及以上专业期刊发表家庭教育相关文章不少于2篇；参加过省市家庭教育重大项目。
四、遴选程序
1.公开报名。采用个人自荐和学校推荐相结合的方式，在苏州工业园区教育局网络招聘系统（易加人才）提交报名信息，网址：https://espace.sipedu.cn/，上传《面向园区教育系统公开遴选研训员登记表》（WORD稿，见
附件1）及相关佐证材料。
报名起止时间为2026年2月5日至2026年2月11日17:00，逾期不予受理。
2.资格审核。由教师发展中心对报名材料进行审核，资格审核合格者进入考核环节。
3.考核环节
（1）业务考核。根据岗位需求，通过材料赋分和专业能力笔试进行考核，按5:5的权重折算成总成绩，总成绩保留两位小数，第三位四舍五入。根据总成绩从高到低排序，按岗位数1:3比例择优推荐进入面试环节；不足1:3比例的，按实际人数进入面试环节。
（2）面试考核。由教育局、教师发展中心共同组织面试答辩，根据面试答辩成绩择优确定拟录用人员。
五、其他说明
拟录用人员聘至相应岗位后，服从中心安排，试用期1年，试用期满考核合格后，人事关系、工资关系转入教师发展中心，身份性质（事业编或企业化）保持不变。
附件1：园区教发中心面向区内公开遴选研训人员登记表.docx
附件2：易加人才操作手册.pdf
苏州工业园区教师发展中心
苏州工业园区教育局
2026年2月5日
