新学期,“心”准备
(学生篇)
正确认知,学会接纳
不论是谁,假期过后都会经历一个令人不太舒服的过渡阶段。这都是常见的现象,给自己留出一个心理缓冲期。出现负面情绪的时候,我们要告诉自己,这些情绪都是暂时的,经过调整是可以改变的。学会接纳自己的所有情绪,不要被情绪所左右。
调整状态,落实行动
生活上逐步调整:在家长协助下调整作息、作新学期规划、准备开学用品等。
学习上慢慢调整:适当增加一些学习方面的安排,放平心态,慢慢找回学校学习的节奏。
制定计划,确定目标
新学期,新期望。每个人都希望自己在新学期是全新的。我们首先可以定一个大目标,即这个学期自己在学习上需要学什么、掌握什么,在人际交往上做什么,在自我成长上学会什么。其次是小目标,即把大目标分解,分成不同阶段与程度,每达到一个小目标就可以给自己一点小奖励,小目标的达成能够让自己获得成就感,帮助一直保持前进的动力。
回归学习,温故知新
从行动上,要主动调整自己,把注意力转移到学习上来。检查哪些作业需要完善,哪些知识还有待加强。作业完成后,可以预习新学期知识,读一些课外书籍,以此进行开学前的热身。