聚焦核心素养,乐育美好童心——南京市汇通路小学成功举办全区小学音乐教研活动

聚焦核心素养

乐育美好童心

课堂展风采，童趣润心田

活动伊始，汇通路小学刘洋老师带来低年级音乐展示课《牧童》。课堂紧扣新课标的核心要求，践行学科融合的育人理念，通过情境创设、节奏律动、合作表演等多样形式，带领孩子们走进田园生活的美好画卷。在悠扬的旋律中，孩子们用清脆的歌声、灵动的动作，感受音乐的韵律之美与田园生活的童真童趣，充分展现了汇通路小学趣味化、体验式、生活化的音乐课堂魅力，让核心素养的培育落地生根。

讲座传初心，以乐启新思

精彩的课堂展示后，顾晓丽校长带来专题讲座《听见生长的声音 —— 让每个孩子在音乐中 “汇” 见闪亮的自己》。讲座中，顾校长结合汇通路小学 “每一颗星星都闪亮” 的办学主张，围绕音乐育人的核心价值、学科融合的创新路径、家校社协同的育人模式及科技赋能的实践探索等关键维度，展开系统分享。她以 “以美润心、以乐育人” 为核心，传递了音乐教育滋养心灵、启迪创造、完善人格的深层价值。整场讲座既有理论高度，又有实践细节，为全区小学音乐教育工作提供了清晰的思路和可借鉴的经验，引发在场教师的深度共鸣与广泛思考。

校园探底蕴，向美共前行

讲座结束后，与会教师在徐英利老师的带领下开启校园参观之旅。大家依次走进音乐教室、功能室等特色空间，实地感受汇通路小学 “以美育人、以乐润心” 的校园文化氛围，直观了解学校音乐教育的硬件设施与育人环境。处处彰显的育人细节，处处浸润的艺术氛围，让大家深切体会到我校 “每一颗星星都闪亮” 的育人理念与扎实的艺术教育探索成果。

研讨明方向，聚力共提升

最后，区小学音乐教研员陈宣宇老师主持召开教研组长会议。陈老师对本次教研活动的成果给予充分肯定，同时结合区域音乐教育发展现状，对下一阶段教研工作进行全面部署与精准指导，明确了核心任务和工作重点。会议上，陈老师对本学期的优质课赛课、合唱比赛、省教师职业技能大赛、市优青评比等重点赛事的要求展开全面解读。引导各教研组长发挥引领作用，建议教研活动主要围绕“核心素养视域下新教材音乐课堂教学实践”，“小乐器融入音乐课堂实践研究”，“指向文化理解的小学音乐场景学习建构区域实践研究”等主题教研活动开展研讨，为全区小学音乐教学的高质量发展注入新动力、新指引。

      结语      

此次教研活动集课堂展示、理念引领、校园探访、研讨交流于一体，内容充实、干货满满。不仅为区域音乐教师搭建了互学互鉴、共同提升的平台，更充分展现了汇通路小学在艺术教育领域的扎实探索与丰硕成果。

以乐润心，逐美前行。未来，南京市汇通路小学将继续深耕音乐教育沃土，坚守育人初心，持续探索学科融合新路径，优化音乐教学模式，让每一个孩子在音乐的滋养中听见生长的声音，在艺术的浸润中遇见闪亮的自己，为区域音乐教育高质量发展贡献汇小力量！