南京市“以空间和技术重构教室样态支撑新型优质小班制”项目推进活动在我校开展

活动伊始，在校长李维斌和执行校长高玲的陪同下，指导组一行实地察看了校园。沿途听取了李校长关于中华雨小“学习空间”建设为新型优质小班制落地提供支撑的具体设想。

参观结束后，三所项目学校依次汇报研究进展。我校高玲校长以《空间建构与技术赋能：推进新型优质小班制的实践路径》为题，阐述了学校在空间重构与技术融合方面的探索。

南京市软件谷第二小学韩红校长作《看见每一个：基于“慧思盒”的新型优质小班制课堂》汇报。

金中岱山东校区小学部方敏副校长以《以空间重构赋能育人——从重构“一室”到激活“一园”》为题，分享了从教室改造延伸至育人环境优化的实践思考。

听取汇报后，南京市教育技术装备中心专家团队对三所学校的项目推进情况给予了高度评价和充分肯定。崔琪主任以“庆幸、挑战、探索”三个关键词总结本次调研。她表示，深切感受到雨花台区教育局对项目的高度重视与大力支持，也看到了三所学校在推进过程中展现出的用心与努力。围绕“空间重构”与“技术赋能”两大核心，探索新型优质小班化教育模式，任务艰巨，挑战巨大。她希望各方继续携手并进、大胆探索，为项目的持续推进注入更强动力。

雨花台区教育局李茜局长对南京市教育技术装备中心的关心与支持表示感谢。她表示，区教育局将积极整合资源，全力推进项目落地与深化，探索形成可复制、可推广的区域标准。

本次实地指导为项目学校提供了宝贵的意见和建议。中华中学附属雨花小学将以此为契机，矢志深耕“空间重构”与“技术赋能”的“新型优质小班制”探索与实践，为每一个孩子的成长提供无限的可能。