今天是春假收假后的第一天,课堂伊始,我便问了孩子们一个问题:这次春假,你觉得快乐吗?如果快乐,原因有哪些?不妨写下一二三。
我带的两个班级,除却一位因病请假的同学,正好一百名孩子参与了这次小调查。统计结果很直观:92%的学生觉得春假十分快乐,5%的学生感觉平平,仅有3%的学生坦言这个假期过得并不开心。
当然,这只是一个班级的小范围统计,不具备普遍性,但从这份结果里,也能窥见孩子们的假期百态,读懂他们心中的快乐与小遗憾。
调查结果一出,课堂上瞬间热闹起来,孩子们纷纷举起小手,争着分享自己的春假故事,话语里满是假期的余温。
一、92%的快乐:藏在旅途、相聚与烟火里
孩子们的快乐其实很简单,那些让他们直呼开心的瞬间,归总起来不过这几样,却满是童真与美好。
1.行万里路,见天地美好
不少孩子的春假,都藏着一场有趣的旅行。
有女同学分享,父母带着她去了西安,一睹秦始皇兵马俑的雄姿,这个被誉为“世界第八大奇迹”的遗迹,让她直呼震撼。
尤其是坑中的跪射俑,堪称细节天花板:头顶左侧的发髻梳得规整,发丝根根分明,编发的纹路、发缝的走向清晰可见,捆扎发绳的结扣与勒痕,宛若两千年前的发型写实;身上的铠甲,甲片叠压、编绳铆钉皆贴合人体,就连鞋底的针脚都疏密有致——前密后疏的设计,恰是契合了人走路时的磨损规律。
这般巧夺天工的工艺,让人心生赞叹的同时,也不由得想起“临行密密缝,意恐迟迟归”的诗句,古今匠心,皆藏于细微处。
更多的家长则带着孩子打卡周边城市,镇江的北固山、金山寺,藏着江南的人文古韵;无锡的拈花湾,有着禅意的慢时光;还有些不知名的乡村,田埂间的清风、村口的烟火,都让孩子们体会到了慢生活的美好。
旅途的意义,从来都不在于远近,而在于见过的风景、收获的欢喜。
2.好友相聚,话尽心底事
春假里,最惬意的莫过于和许久未见的好友相聚。小学或初中的好哥们、好闺蜜,相约来到玄武湖,或沿着湖边散步,或泛舟湖上,或坐在如雪的樱花树下,任凭春风吹过发梢。
孩子们的聊天话题,包罗万象:谈过去的趣事,聊当下的校园生活;说学习的小烦恼,分享生活的小美好;畅谈心中的理想,也憧憬未来的人生。
一旦打开话匣子,便知无不言、言无不尽,仿佛有说不完的话。有孩子笑着说,聊了一整天,才说完一件事,剩下的心里话,只能留到五一假期再接着说。
这份纯粹的友谊,便是童年最珍贵的礼物。
3.品味美食,舌尖藏欢喜
民以食为天,孩子们的快乐,自然也少不了美食的加持。
春假里,走亲访友成了不少家庭的日常,亲戚上门,父母便摆上一桌好菜;去亲戚家做客,也总能吃到丰盛的大餐。
孩子们笑着说:“我们还是学生,身无分文,自然不用买单啦!”天下免费的美食,吃起来总觉得格外香甜。
他们像勤劳的小蜜蜂,尝遍各色美味,吃到口蜜腹圆,才心满意足地回家。舌尖的烟火气,藏着最朴实的幸福。
二、5%的平淡:那些未被尽兴的小遗憾
有5%的孩子觉得春假过得一般,究其原因,不过是两点小遗憾,让他们没能彻底放开身心享受假期。
一部分孩子坦言,假期一结束就要迎来月考,心里总惦记着学习,玩的时候也放不开,少了几分尽兴。
还有个别家庭,假期的大部分时间都在走亲戚、扫墓,奔波的行程里,少了些属于孩子的自由时光,快乐也便打了折扣。
三、3%的不开心:藏着小无奈
仅有3%的孩子觉得春假不快乐,原因也格外让人心疼。
两位同学恰逢假期感冒,只能一直待在家里,没能出门感受春日美好。
还有一位女孩子,家里开了店,假期正是忙碌的时候,她便一直留在店里帮忙,少了属于自己的假期时光。
春假落幕,美好未尽
课堂上,看着孩子们红润的气色,便知他们在假期里吸收了天地的精华,养足了精神;孩子们踊跃举手、滔滔不绝地分享,便是“行万里路”后最直观的成长——眼界开了,话也多了,心中的美好也满了。
这般多姿多彩、有笑有憾的春假,怎能不让人觉得美好?
春假已经过去,秋假还会远吗?
春假,您的孩子感觉怎样?
秋季,您和您的孩子,有什么打算呢?