南京九┃举办和平区第四届新锐教师大赛校内初赛-2

为搭建青年教师课堂展示与交流成长平台，助力教师深耕教学、践行教育创新，4月8日至9日，南京九校“新时代青年教师的专业成长与教育创变”新锐教师初赛第二场——品牌课教学展示活动顺利举行。本次活动由刘文迪老师主持。

这次品牌课比赛聚焦新课标理念，以课促研、以赛促长，为青年教师提供了锤炼教学技能、展现育人智慧的舞台。参赛教师精心备课、从容展示，将创新思路与课堂实践深度融合，充分呈现出扎实的教学功底与鲜活的教学风采。青年教师们认真聆听、积极交流，在相互学习中汲取经验、共同成长。

刘文迪老师执教《不计算城堡》，以趣味情境贯穿课堂，设计闯关活动引导学生小组合作，归纳算式比较规律，兼顾趣味性与逻辑性，有效培养学生数学推理能力。

罗亚楠老师执教《什么是周长》，依托生活实物开展动手实践活动，巧用“化曲为直”思想，帮助学生直观建立周长概念，践行做中学、玩中悟的教学理念。

秦艺铃老师执教《生日》，以生日调查为情境，设计趣味动手环节，带领学生亲历数据收集分析过程，化抽象统计为直观体验，培养学生数据分析观念。

姜丹丹老师《填数游戏》紧扣学情设计互动环节，拆解重难点循序渐进，借助即时评价调动学生积极性，高效落实数学核心素养目标。

曹馨予老师《鱼菜共生》一课》以AI形式导入科普内容，融合科技与生活，通过多种教学方式将抽象知识直观化，打造高效且富童趣的数学课堂。

文芳老师执教《郊游》，结合生活自然感知，通过节奏训练、肢体律动与乐器演奏，让学生轻松掌握乐理知识，实现“乐中学、学中乐”。

孙樱校老师执教《我多想去看看》，以“心愿之旅”为情境主线，巧用多种识字方法，细致开展朗读指导，在语言实践中落实语文要素、厚植爱国情怀。

李春阳老师执教《劳动的歌声——劳动号子探秘》，以沉浸式视听体验开展教学，融合劳动文化与项目探究，落实艺术核心素养，激发学生民间音乐学习兴趣。

陈敏璇老师执教项目化学习入项课《我的家乡》，依托多媒体素材唤醒学生家乡认知，引导学生自主探究，为项目化学习推进奠定基础，培育学生文化传承责任感。

从师德故事分享到教学微研究展示，再到本次品牌课精彩演绎，我校青年教师在系列活动中全面展现了专业素养与青春活力。此次活动不仅检验了青年教师的教学水平，更为学校教研工作注入新动能。

未来，我校将持续搭建青年教师成长平台，引领教师在专业道路上稳步精进，在教育创变中勇毅前行，以更优质的教学助力学校教育事业高质量发展。