喜报丨热烈祝贺南京市岱山实验幼儿园园长赵正红老师荣获南京市融合教育“星光教师”称号!

赵正红，南京市岱山实验幼教集团园长、南京市岱山实验幼儿园老师，教龄三十余年，深耕融合教育一线，始终秉持“让每一个孩子绽放生命的色彩”的教育理念，以爱与专业为双翼，守护每一个普通与特殊儿童的成长。她是特需儿童的温暖靠山，是融合教育的坚定开拓者。

作为南京市岱山实验幼教集团园长，赵正红老师三十余年如一日，坚守“让每一个孩子绽放生命的色彩”的育人初心，在融合教育领域勇毅笃行、开拓创新。面对特殊需要儿童入园难、融入更难的现实困境，她顶住外界质疑与多重压力，始终秉持“不放弃每一个孩子”的教育底线，带领全园从零起步，系统构建起科学、规范、扎实的融合教育支持体系。

在顶层设计上，她率先推动成立由园长、保教主任、班主任、骨干教师及校外专家组成的融合教育团队，形成全员参与的工作机制。她紧抓江苏省融合教育示范校创建契机，依托南京市学前融合教育培育平台，组织教师外出学习，一步一个脚印铺就专业化发展之路。

在专业实践层面，她带领全体教师研读特殊教育专著与政策文件，把前沿理念转化为可落地的实践依据。她为每一位特殊需要儿童建立成长档案，推行“一生一案”管理模式，遵循“评估先行—计划定制—课程调整”的专业逻辑，研发拓展性课程与补偿性课程。通过“视觉流程图”“分层任务卡”“同伴小导师”等策略提供精准支持。在制定个别化教育计划时，她带领团队反复打磨，从个案描述到康复目标，逐项推敲专业依据，真正做到精准施策。

她还深入挖掘体育活动中的普特融合价值，依托“全国足球特色幼儿园”和“南京市课程游戏化项目园”优势，创新开展“融爱同行，适于足下”“劳以启智，育见成长”等特色活动，促进普特幼儿深度互动、共同成长。同时，她高度重视家园协同，面对特殊儿童家长的抵触与焦虑，用详实的观察记录和专业分析融化隔阂，帮助家长从逃避走向接纳，形成家园同心、并肩守护的良好生态。

在赵正红园长的带领下，南京市岱山实验幼儿园实现了融合教育从空白到示范的跨越式发展：先后获评江苏省融合教育示范校培育对象、南京市学前融合教育项目培育对象，并成功加入华东师范大学“融合教育千校联盟”。从一片空白到体系清晰，从摸索前行到示范引领，她走出了一条属于自己的融合教育之路。