特约丨南京农业大学实验小学:幼遇小学·稚见未来

上午8:10，孩子们在老师与家长的陪伴下，满怀期待地踏入南农大实小校园。在引导老师的有序组织下，小朋友们分组走进扎染教室、机器人室、木工坊、家政体验馆、后山实践基地、智慧农业园等特色场馆，正式开启“小学探秘之旅”。

在扎染教室，孩子们被绚丽的色彩与独特的纹理吸引，亲身感受传统手工艺的色彩之美；机器人教室里，老师生动讲述“未来校园”、“红领巾抗日遗址AI寻踪记”等构建，编程与模型的结合让孩子们感受科技的魅力，在孩子心中播下科技创新的种子；木工坊中，传统工具的触摸与体验唤起对手作智慧的好奇；后山实践基地与智慧农业园里，孩子们近距离观察植物生长，体验自然与科技的交融。丰富多样的学习场景，逐步化解了孩子们对陌生环境的紧张。他们仔细观察、主动提问、大胆尝试——在探秘的每一步里，对小学的朦胧想象，正悄然生根，长出向往的叶芽。

9:00，随着动感音乐响起，全校足球大课间活动在后操场热烈展开。孩子们整齐列队，认真观摩哥哥姐姐们的足球韵律操与分级素质练习。阳光下，整齐的动作、欢快的节奏、精湛的球技、默契的配合，展现出小学特有的朝气与团队精神。小朋友们目不转睛，不时发出阵阵赞叹与掌声，在律动中感受校园生活的蓬勃节奏与欢乐。

9:30，活动进入双向赋能环节。

在一（1）班、一（3）班、一（5）班教室，蒋龙珠、孙菲、唐英三位老师分别开展生动有趣的互动课堂。老师们以情境化、游戏化的方式，带领幼儿与一年级学生共同走进趣味汉字世界。课堂从“小眼睛看老师”“小耳朵仔细听”等行为约定入手，帮助幼儿逐步建立课堂规范；汉字学习环节，则借助动画、象形字卡片、绘本故事等形式，引导孩子们在猜字、组词、朗读中感受汉字的演变与魅力。小朋友们与一年级哥哥姐姐并肩而坐，专注听讲、积极互动，在轻松愉悦的氛围中体验小学课堂的基本模式，实现从“坐得住”到“学得趣”的软着陆。

与此同时，学校丁前兰副书记在报告厅为家长带来“种子萌新·家校共育”专题讲座。围绕儿童视角与适应规律，丁书记从心理适应、习惯养成、能力储备、亲子沟通等方面给予具体可行的建议，帮助家长理解幼小阶段的差异、掌握科学陪伴的方法，缓解入学焦虑，构建家校协同的衔接支持体系。