调研组实地走访吴兴区汤斌昌“五老”工作室,详细了解“全国关心下一代先进工作者”退休教师汤斌昌历时三年多走访老战士、查阅200余卷文史档案、挖掘整理本地农民运动红色史料的过程,以及他针对成人和少年分别打磨宣讲版本、开展巡回宣讲100余场的生动实践。调研组认为,汤斌昌老师深耕红色文化传承,宣讲方式接地气、有情怀、有温度,用朴实易懂的讲述打动青少年们,为基层爱国主义教育提供了可借鉴、可推广的鲜活样板。
调研组深入南浔区荻溪“六老”银领工作室,与老党员、老干部、老教师、老职工、老队长、老农民代表面对面交流,详细了解了该工作室通过“366”工作机制化解矛盾纠纷、提供风险预警的经验举措,还肯定了该工作室主动守护湖州桑基鱼塘系统、保护农业文化遗产的积极做法。调研组认为,“六老”工作室将关心下一代工作与乡村治理、生态保护有机融合,实现了银发力量从“关爱下一代”向“服务大社会”的延伸,是“五老”作用发挥的生动范例。