随后，学校心育中心孔祥波主任带来以“听懂孩子的心声——高中亲子沟通与考后支持指南”为主题的专题讲座。孔主任结合校园真实调查，梳理出孩子“希望被夸赞、别只看成绩、渴望多沟通、拒绝被比较”四大核心诉求，用鲜活案例剖析考后学生三类常见心理状态，并传授“先处理情绪，再解决问题”“三多三少”沟通法则。聆听过程中，家长们频频点头认同，不少人拿出手机拍照记录，或认真伏案书写要点，眼神中流露出对科学育儿方法的渴求，会场内洋溢着专注与思考的氛围。
紧接着，付成义副校长围绕期中质量调研与后期育人工作作专题发言。他基于协同发展9校联合体横向对比数据，全面解读年级整体成绩、选科分布、本一本二达线情况，清晰展示物理方向、历史方向及各组合的学情特点，用详实数据让家长直观了解孩子在校学习定位。面对精准的数据分析，家长们凝神细听、仔细对照，关键信息处纷纷提笔标注，神情认真而凝重。
在后期管理建议中，付成义副校长从平稳心态、理性眼光、向内视角、合作力量、雕刻匠心五个维度，引导家长尊重孩子成长规律，理性看待成绩，强化家校合作，以匠心塑造学生品格。讲到教育共鸣处，不少家长面露释然，相互轻声交流，流露出对学校教育理念的认可与赞同。
集中大会结束后，各班随即召开班级分会。教室内暖意融融，班主任与各科教师结合班级实际，细致反馈学生在校表现、学习习惯与提升方向，一对一解答家长疑惑。家长们主动交流困惑、分享心得，积极与老师沟通孩子在家状态，家校双方坦诚互动、聚力同行。
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
