520,把“C位”留给班主任!南京五中“幸福教育”再次刷屏!
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点击蓝字 关注南京魅力校园 ─如果让南京五中的学生
用一个「关键词」
来形容母校
那一定是「幸福」
5月20日下午，南京市第五高级中学“润育桃李，幸福同行”第七届班主任节温情启幕，为浪漫的“520”增添了一抹幸福的教育温度。
真正的教育
发生在有温度的生活细节里
也发生在无边界的学习场域中
南京五中独特的“幸福教育”哲学再次温暖“刷屏”。学校以爱为底色，以陪伴为内核，让教师在耕耘中收获职业幸福，让学生在呵护中拥抱成长幸福，让温情浸润校园每一处角落，让双向奔赴的美好，成为五中最动人的教育日常。
高一年级学生带来合唱《最美的太阳》。澄澈灵动的少年歌声，字字句句皆是真情流露。
同学们将朝夕相处的校园点滴、班主任的暖心日常尽数融进旋律之中，把平日里藏于心底的感激轻轻唱响。晨光里的悉心等候，课堂上的谆谆教诲，失意时的暖心宽慰，迷茫时的坚定指引，都化作婉转歌声萦绕耳畔。这是同学们藏于心底的感念，也是班主任俯首耕耘最暖心的回响，融融暖意浸润整个五中校园。
高一年级班主任在学生的祝福中闪亮登场，房坚副校长、沈雪松副校长为他们颁发了纪念品。
作为高一同学们踏入五中校园后的第一位引路人，高一年级的各位班主任秉持育人初心，以温情化解学生初入校园的拘谨，用细心呵护少年成长，让初遇的美好，沉淀为青春路上安稳的幸福底色。
高二年级学生则以原创诗歌《致亲爱的老班》献上深情告白，让全场幸福升温。他们以文字为媒，娓娓诉说平日里未曾说出口的心里话。
他们读懂了班主任严厉背后的期许、明白了班主任唠叨之中的牵挂，也看清了班主任默默付出里的用心。台下，班主任们悄然动容、眼底温热。最动人的双向奔赴，便是“我的默默坚守，恰好被你们深深读懂。” 诗行间流淌的真挚情感，让“幸福教育”的细节，被看见、被珍惜、被传承。
徐光静校长、王薇副校长为高二年级班主任颁发纪念品。
高二这一年，是同学们高中生涯承上启下的关键一程，也是少年心智蜕变、压力渐增的成长关口，更是最需要陪伴与指引的特殊阶段。高二年级班主任的陪伴，是一场漫长且坚定的同行。他们既是传道授业的师者，也是排忧解难的挚友，更是同学们不离不弃的成长引路人。
高三年级学生的十八岁成人仪式上，沈雪松副校长为各位班主任颁发纪念品。高三，意味着同学们高中生涯即将迎来收官冲刺，也是他们奔赴理想的决胜时刻。高三年级班主任把爱心融入陪伴，把责任心刻入坚守，以师者微光照亮青春征程，在助力同学们逐梦远方的路上，书写了最动人的育人华章。
师者初心不改，教育薪火相传。让人倍感温暖的是，南京五中退休音乐教师、江苏省特级教师詹天来也来到了活动现场，以《我在五中做班主任》为题，分享他沉淀多年的育人感悟。詹老师在南京五中工作了40年，担任班主任长达34年，退休后依旧没有离开教育，始终奔走在育人的路上。
现场，詹老师以数十年深耕一线的亲身经历，深情讲述身为班主任的坚守与热爱，也让我们看见了桃李满天下的生动回响——那是学子们真挚而热烈的反馈。他用躬身实践诠释了五中“幸福教育”，用一个又一个真实动人的育人故事，指引青年教师守住教育本心。
教育从来不是一场孤身前行，而是一代代教育者的接力坚守；“幸福教育”也并非一时一地的热闹，而是岁岁年年、初心不改的细水长流。
活动尾声，学校党委书记高华成深情致辞。回顾百年五中的办学底蕴与发展硕果，高书记指出，班主任是学校高质量发展最坚实的底气与最温暖的力量。他强调，班主任队伍的建设是学校核心工程，五中班主任“梦之队”已成为学校最具特色的王牌队伍！
立足新时代育人坐标，高书记向全体班主任提出三点期许，希望大家要以初心铸师德，做“幸福教育”的践行者；以匠心精育人，做高质量发展的推动者；以恒心担使命，做学生成长的摆渡人。最后，他为全体班主任送上节日祝福，期盼大家携手深耕“幸福教育”，续写学校百年育人新辉煌。
追一束光，照亮成长征途；
燃一份爱，赓续幸福教育。
南京五中始终践行 “真・实” 校训精神，坚守教育本真，以真心为炬、以实干为壤，让师者有成就感、学子有归属感、教育有幸福感，让“幸福教育”之花在校园恒久绽放，以有温度、有内涵、有力量的教育，书写新时代育人路上的华彩篇章！
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