2026年的中考大幕即将拉开
面对新高考改革带来的多元化升学路径
很多家长和孩子在择校时
既期待又迷茫：
在众多四星级高中里
哪所学校能给孩子提供弯道超车的机会？
今天，我们要为大家解锁的这所学校，不仅有着深厚的航天血脉和硬核的科技底色，更是目前南京市唯一一所招收民航飞行技术特长生的四星级高中。它就是——南京航空航天大学附属高级中学。
在很多人印象中，南京航空航天大学附属高级中学是一所低调务实、带着蓝天梦想的学府，但在2026年的今天，它给出的答卷远不止于此。
今天我们非常荣幸地邀请到了南航附中招办的吴哲峰副主任，他将全面为我们剖析今年航高的招生政策和独家升学资讯。
提到南航附中，大家脑海里第一时间浮现的词就是航空航天和民航飞行班。
在众多特色高中里，航高独有的精神气质和核心竞争力到底是什么？学校是如何把“自强不息，知行合一”的校训转化为学生成长的底层动力的？
在我看来，南航附中最鲜明的精神气质，浓缩起来就是三个字——向上感。学校依托南航深厚的航空航天办学底蕴，骨子里始终传承着航空人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的优良作风。这份精神融入校园点滴，滋养出学子们不甘平庸、心怀理想、踏实笃行的优良品格。
对于“自强不息，知行合一”的校训，我们绝不只是张贴标语，而是全面融入日常育人全过程。
自强不息，依托榜样引领、系统化生涯规划课程，让高一新生早早树立奋斗目标，明白求学之路贵在持之以恒、稳步攀登。知行合一更是我校办学的最大亮点，校内无人机实验室、航模创新工坊、专业飞行模拟舱全面对学生开放，课堂上学到的物理知识、空气动力学原理，都能走进实训场地亲手实操、实景验证，真正实现学以致用、以行促知，让校训精神真正内化为学生成长前行的持久动力，也让每一位航高学子都自带沉稳笃定、向阳向上的精神风貌。
学校最引人注目的无疑是民航飞行班。
作为南京市独一份的招生项目，能否请您详细介绍一下，咱们这个飞行班与南京航空航天大学的贯通培养合作项目具体是怎么运作的？学生在这里能享受到哪些普通高中没有的资源？
民航飞行特色班是我校极具辨识度的王牌特色项目，也是目前南京全市唯一主打民航飞行技术定向培养的特色班级。
我校不仅与南京航空航天大学搭建贯通培养交流平台，同时学校也是中国民用航空飞行学院正式授牌的优质生源基地。
我们依托南航大优质高校资源助力学生成长，南航大专业老师会在人才培养、专业认知、升学规划等方面给予全程专业指导与全力支持。学校会定期组织飞行班学生走进南航大开展研学活动，让学生近距离接触飞行相关专业，深入了解行业发展与未来求学方向，早早明确成长目标。
学校将文化成绩提升放在核心位置，为飞行班配备校内最强优质师资力量，深耕课堂教学，紧盯学业质量，全力做好成绩培优与位次推进工作，扎实筑牢学生高考文化根基。
日常我们侧重引导学生自主做好视力保护、体能锻炼与身心状态调整，养成良好生活作息，提升身体素质，以适配民航招飞基本要求。班级实行双向升学发展通道，学生既可以全力备战民航招飞，逐梦蓝天事业，也能正常参加普通高考，自主填报各类心仪高校，升学选择十分灵活。
在2025年的高考中，咱们学校的基地班取得了非常亮眼的成绩。能不能跟我们分享一下今年最新的升学数据和亮点？
2025届全体师生同心聚力，高考交出了一份十分亮眼的答卷。首先我校基地班本科上线率近100%，班级整体均分稳居高位，超80%达到一本，百余人进入211，“双一流”院校。学校还设置了创新班，由校长亲自执教带队，2025届高考成绩优异，班级均分607分，教学成效卓著。
最值得家长和考生信赖的，是学校超强的优生培养、后进拔高的高推进实力。往届多名中考全市排名14000名左右的学生，经过在校三年精细化培育，高考理科位次成功冲进全省8000多名，文科学子更是跻身全省前1400名，大批原本中等位次的学生顺利圆梦，充分印证我校中进高出、高进优出的育人能力。
除了王牌的民航飞行班，航高还有创新班、基地班、强化班、实验班等多种班型。
针对不同层次、不同特质的学生，学校这套分层递进的培优体系是如何精准发力的？
分层办学、因材施教，是我校成熟完善的核心办学管理理念，绝非一句空口号，而是落实到教学每一处的精准育人模式。
我校班级梯度划分清晰、定位精准、分层教学，紧抓基础知识巩固，精准突破学习重难点，稳步提升文化成绩；发掘学生个性化特长，提供展现自己的舞台，让每位学生找到适合自己的成长赛道。
在教学管理上，我们做到精准把控：充分调动学生学习主动性，营造争先创优的良好学风；推行一生一策精准培优，全员育人，各科任课教师为每位学生建立专属学情档案，精准锁定知识薄弱点，定制个性化辅导方案，精准补齐学习短板。
科学合理的分层培养模式，让不同入学起点、不同学习特质的学生，都能找准目标、稳步提升。
聚焦到2026年的中招，今年咱们在这些特长生项目上的招生门槛和选拔标准有哪些新变化？
更看重学生哪方面的潜质？这对初一初二的学生来说，释放了怎么样的信号？
2026年我校继续面向全市招收科技特长生、民航飞行特长生，今年整体选拔原则更加务实，核心转变就是重综合素养、轻竞赛证书。
针对民航飞行特长生，我们不要求学生提前掌握专业飞行技能、熟练操作模拟设备，初筛与综合面试重点考查学生身体协调能力、情绪心态稳定性、基础英语综合能力。今年面试环节会小幅增设空间思维、临场应变等素养考察内容，全程贴合初中生能力范围，绝不超纲考核。
针对科技特长生，招生评审更看重学生科学探究思维与钻研求知的学习态度，远比堆叠各类竞赛奖项更加重要。
日常务必保护好视力、坚持体育锻炼，夯实身体素质；保持对航空、科技领域的兴趣热爱，深耕自身爱好远比盲目考取各类证书更有意义。同时注重日常锻炼当众表达能力、培养沉稳抗压的良好心态，无论今后走特长升学还是普通中考路线，优秀的综合素养都是升学路上最大的加分项。
对于不走特长生通道、准备凭硬实力拼中考的普通考生来说，大家最关心的就是分数。
结合近两年的录取情况和今年的模考难度，您能帮我们划个重点吗？比如一模、二模在什么位次，可以大胆冲刺咱们学校？
我结合近两年我校统招录取位次，给各位考生和家长清晰的报考参考。
我校普通统招录取位次常年稳居南京四星级高中中上游行列。从位次参考来看，按照以往考生中考正常稳定发挥，平时成绩稳定在全市13000名左右，可以大胆报考，能进入基地班。今年扩招，18000名的同学都可以填报。
随着学校航空特色办学影响力持续扩大，报考热度逐年攀升，但南京中考实行平行志愿填报政策，考生合理规划志愿梯度，冲刺报考稳妥无忧。而且我校校风严谨、管理精细、教学扎实，即便是压线入学的学生，经过三年系统培养，成绩提升空间巨大，最终逆袭进步的学生非常多，整体提升效果远超家长预期。
近年的指标生名额分配和使用规则更加受到关注。
对于手握南京航空航天大学附属高级中学指标生名额的初中学生，您有什么实操性的填报建议？如何才能不浪费这宝贵的降分机会？
首先，指标生录取批次优先于统招批次，真心向往南航附中的考生，务必将我校填写在指标生第一志愿。一旦提前被其他学校指标生录取，就会直接错失统招报考我校的机会。其次，成功拿到我校指标生资格的学生，只要中考估分达到全市统一划定的指标生最低控制线，一定要果断填报。往年常有考生预估分数偏高，执意放弃指标生名额，想凭借统招冲刺更高院校，最终因几分之差遗憾滑档，错失进入我校优质班级就读的宝贵机会。
指标生是优质的升学双保险，建议各位家长和考生填报志愿前，主动联系我校招生办公室，携带孩子历次模考成绩进行一对一咨询，我们会结合实际成绩给出精准合理的填报指导，让大家牢牢把握住指标生降分福利，绝不浪费优质升学名额。
您对2026届的考生和家长有什么好的建议？什么情况下应该果断冲一把？
在这里我送给2026届全体中考考生和家长三句真心话：
放平备考心态，专注当下备考过程；
理性规划择校，合适的赛道远胜于盲目冲高；
充分信任孩子，相信少年自身的潜力与韧劲。
至于什么时候适合果断冲刺我校，核心判断标准十分明确：
距离中考仅剩最后冲刺阶段，只要孩子整体学习状态稳步向上，即便目前成绩距离理想分数线尚有小幅差距，都值得全力一搏。中考临场心态带来的分数加成十分可观，很多平时模考未能完全发挥实力的学生，都能在中考考场突破自我、超常发挥。
当然果断冲刺的前提下，一定要合理搭配稳妥保底志愿，做到志愿梯度合理无疏漏。同时这份冲刺意愿一定源自孩子内心的向往与认同，而非家长单方面强加意愿。只要孩子心怀蓝天理想、向往航高校园，必定会在最后冲刺阶段全力以赴、奋力拼搏，南航附中的大门，永远为心怀热爱、奋勇向前的少年敞开。
其实选高中就是选赛道。在您看来，什么样的学生最适合来到我们学校？学校最终想要托举和培养出来的，是怎样的青年一代？
在我心中，最契合南航附中育人氛围的学生，具备三大特质：心怀理想、沉稳踏实、知行并进。
心怀理想，不必人人立志成为飞行员、航天人，但一定要心怀热爱、对未来满怀憧憬，拥有积极向上的人生追求；沉稳踏实，能够静下心深耕学业，认同务实求真的学风，适应我校严抓落实、脚踏实地的教学节奏，摒弃浮躁功利的心态；知行并进，拥有主动实践、乐于担当的意识，愿意走出课堂参与实践活动，乐于奉献、敢于动手、善于思考。
我校始终坚守育人初心，清晰笃定长远育人目标：全力培育兼具家国情怀与开阔视野，兼具扎实文化学识与实践创新能力的新时代青年。让从航高走出的每一位学子，都能扎根家国沃土，胸怀凌云壮志，手握实干本领，真正将自强不息、知行合一的校训刻进骨子里，未来奔赴各行各业，都能成为敢担当、能实干、可成事的优秀青年，不负青春韶华，不负时代期许。
选择南京航空航天大学附属高级中学，不仅仅是选择了一所升学率硬核、推进率惊人的四星级名校，更是选择了一种仰望星空、脚踏实地的成长格局。
好的教育，既要给孩子稳步前行的底气，也要给他一飞冲天的翅膀。
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编 导：杨老师 何老师
邮 箱：njjyzs@yeah.net《教育之声》
新媒体部编辑：吴老师
美 编：黄老师
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来源：南京教育之声
