讲数学,启思维 ——南京审计大学实验学校数学创客课程之“数学小讲师”活动 (六年级第七期)
缤纷的数学世界,
就像一幅画卷展现在我们眼前;
妙趣的数学道理,
就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。
爱数学,方识数学之趣;
知数学,乃悟数学之味。
南京审计大学实验学校的学子们,
正在用语言表达数学之美,
将数学思维内化于心,外化于音,
让我们一起走进
本期数学小讲师的小课堂。
有两支蜡烛,当第一支燃去4/5,第二支燃去时2/3,剩下的部分一样长。这两支蜡烛原来长度的比是几比几?
大家好,我是南京审计大学实验学校六(1)班的赵洪毅。我性情开朗,待人诚恳友善。平日里我认真踏实学习,注重知识积累,努力完善自我。闲暇时我坚持阅读,丰富自身见识,踊跃参与班级集体活动。班级事务中,我尽心尽力配合老师,主动关心、帮助身边同学。未来我会继续严于律己,钻研数学知识,一步一个脚印踏实奋进,努力变得更加优秀。
大家好,我是南京审计大学实验学校六(2)班的翁语璇。我酷爱动脑思考,十分享受钻研数学、破解难题的快乐。绘画素描是我的爱好,我常用画笔描绘眼中美景;平日里也喜欢栽种绿植,感受大自然的独特魅力。我性格外向爽朗,待人真心诚恳,乐于结交伙伴。未来我会努力提升自己,和大家一起学习进步,共同成长。
大家好,我是南京审计大学实验学校六(3)班的姚欣冉。我性格开朗随和,待人真诚,和同学相处融洽。平时我爱唱歌,闲时就爱哼歌,歌声总能让我放松又开心。我也喜欢收集各种卡片、精致摆件,每件藏品都藏着我的小美好。学习上我踏实认真,努力学好每门课;课余积极参加班级活动,也乐意帮助同学。希望能和大家成为朋友,一起学习进步,分享快乐。
大家好,我是南京审计大学实验学校六(4)班的张浩然。我平时爱好踢足球、打羽毛球、拼乐高,既能放松身心,也能锻炼思维。我对待学习从不松懈,乐于和同学讨论问题。我性格开朗,希望能和同学们一起快乐学习、共同成长。
大家好,我是南京审计大学实验学校六(5)班的弓雯菲。我热爱生活,热爱学习,也喜欢在生活中探索数学奥秘。数学较强的逻辑性让我在思考中保持冷静与条理,面对复杂难题,层层剥离,找到核心本质,进而解决问题。在未来的学习中,我希望自己能继续保持这份对数学的热爱,用数学的思维去探索这个精彩的世界。
大家好,我是南京审计大学实验学校六(6)班的李文熙。我是一个活泼开朗的大男孩,平日里很喜欢钻研数学学科。这次很荣幸成为数学小讲师,我希望把自己掌握的知识清晰的分享给同学们。今后我会认真讲解、大胆表达,和大家一起交流探讨数学问题,共同感受数学的趣味与魅力,携手进步成长。
大家好,我是南京审计大学实验学校六(7)班的张艺垚。我热爱数学,喜欢在数字和图形里寻找乐趣,也乐于把解题思路分享给大家,今天我很开心用清晰的思路和大家一起学习数学。希望我的讲解能给大家带来收获,谢谢大家!
素材:六年级备课组
一审:陈 雨
二审:方 璆
终审:徐 慧
推送:徐 慧